Методика преподавания предмета «Окружающий мир»
Включает теоретические вопросы о сущности методики преподавания предмета «Окружающий мир». Особо уделено внимание изучению содержания, организационных форм и методов, средств обучения. В практической части приведены тестовые задания, варианты контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету и экзамену, глоссарий, список литературы. В приложении представлен материал, дополняющий основную часть пособия.
Предназначено для студентов направления «Педагогическое образование» всех форм обучения.
Содержание
Содержание книги "Методика преподавания предмета «Окружающий мир» "
Отрывок из книги
19группы педагогические явления или нововведения); контрольным (итоговым, заключительным: анализ результатов экспериментальной работы на основе сравнения с исходными данными, выводы);5) проверки: подтверждение/отрицание гипотезы на практике. Полученный в ходе эксперимента материал требует осмысления, что делается в ходе использования теоретических методов. К ним относятся методы: сравнения, противопоставления, аналогии, систематизации, классификации, вскрытия причин и взаимосвязей, обобщения. Теоретические методы всегда следуют за эм-пирическими. Чаще всего эти методы тесно связаны между собой и взаимопроникают друг в друга.Методы математической статистики используются для выяв-ления количественных характеристик, на основе которых делаются качественные выводы. К данной группе относятся следующие мето-ды:— регистрация — учет числа успевающих и неуспевающих; посещавших и непосещавших учебные занятия; выполнивших про-верочную или контрольную работу с определенной оценкой;— ранжирование — расположение собранных данных в поряд-ке убывания или нарастания определенных показателей, определе-ние места в этом ряду каждого из исследуемых компонентов;— шкалирование — введение цифровых показателей в оценку отдельных сторон педагогических явлений; при этом применяют те-сты на выборку;— определение средних величин — определение среднего арифметического.§4. Логика исследования методики преподавания учебного предмета «Окружающий мир»Логика исследования методики преподавания учебного предмета «Окружающий мир» — это построение его этапов, взаимосвязанных и вытекающих один из другого. Каждое исследование индивидуаль-но, что будет рассмотрено в VI разделе пособия. В этой же части I раздела пособия рассмотрим общую логическую схему методиче- раздела пособия рассмотрим общую логическую схему методиче-ского исследования, которая поможет студентам при планировании
Куприна Л. Е. другие книги автора
С книгой "Методика преподавания предмета «Окружающий мир»" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методика преподавания предмета «Окружающий мир» (автор Л. Куприна)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку