Профессиоведение
книга

Профессиоведение

Автор: Ольга Дубровина

Форматы: PDF

Издательство: Тюменский государственный университет

Год: 2012

Место издания: Тюмень

ISBN: 978-5-400-00635-7

Страниц: 156

Артикул: 74661

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
312

Краткая аннотация книги "Профессиоведение"

Представлены материалы, необходимые студенту для изучения курса. Теоретическая часть разъясняет основные понятия: профессия, специальность, профессиограмма и др. В методическую часть включены рабочая программа и рекомендации для студентов по освоению курса. Также представлены вопросы для самопроверки, глоссарий и список литературы.
Предназначено студентам всех форм обучения по специальности «Психология», в т. ч. с применением дистанционных технологий.

Содержание книги "Профессиоведение"


ПРЕДИСЛОВИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Глава 1. Обзорная характеристика основных проблем современного профессиоведения. Профессиоведение как направление психологии труда
§1. Профессиоведение как направление психологии труда. Взаимосвязь профессиоведения с другими дисциплинами, сфера применения
§2. Концептуальные основы анализа профессиональных задач в зарубежных исследованиях (по О. Г. Носковой)
§3. Психологическое изучение специфики разных видов профессионального труда через интерпретацию профессиональных задач субъекта труда (по О. Г. Носковой)
Резюме
Вопросы для самопроверки
Литература
Глава 2. Классификации профессий
§1. Классификации профессий в психологическом профессиоведении (по О. Г. Носковой)
§2. Методы классификации профессий (по О. Г. Носковой, печатается с сокращениями)
§3. Классификация профессий для старшеклассников
§4. Четырехъярусная классификация профессий Е. А. Климова
Резюме
Вопросы для самопроверки
Литература
Глава 3. Методы изучения профессий
§1. Понятия «профессиограмма», «психограмма», «профессиограмма специальности» (по Е. М. Ивановой)
§2. Психограмма
§3. Принципы профессиографирования (по О. Г. Носковой)
§4. Уровни психологического профессиографирования
§5. Типы и виды профессиограмм, их структура и содержание
§6. Методы психологического анализа профессий (по О. Г. Носковой)
§7. Схемы профессиографирования
Резюме
Вопросы и задание для самопроверки
Литература
Глава 4. Изучение характеристик профессионалов в разных профессиях. Профессиональный отбор
§1. Психологический отбор персонала и современное понимание профессиональной пригодности (по О. Г. Носковой)
§2. Разработка системы психологического прогнозирования профпригодности (по О. Г. Носковой, печатается с сокращениями)
§3. Критерии и способы оценки профессиональной эффективности работника
§4. Компетентностный подход в анализе профессиональных характеристик
§5. Работа с компетенциями в центрах оценки персонала
Резюме
Вопросы и задание для самопроверки
Литература
Глава 5. Влияние профессии на личность человека
§1. Влияние профессии на личность человека. Профессиональные деформации личности
§2. Факторы профессионального развития и профессиональные деформации
Резюме
Вопросы для самопроверки
Литература
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
Тесты для самоконтроля
Ключи к тестам для самоконтроля
Вопросы для подготовки к экзамену
ГЛОССАРИЙ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Все отзывы о книге Профессиоведение

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Профессиоведение

16ни их составления. Опубликованные же справочники в момент вы-хода их в свет уже нуждаются в корректировке, т. к. мир профессий весьма динамичен. Постоянно возникают новые профессии, содер-жание труда действующих профессий обновляется, отмирают про-фессии низкоквалифицированного труда, появляются совмещенные и интегрированные профессии и специальности.Названия профессий часто отражают характер труда, сложив-шийся в предыдущие годы, десятилетия, века. А официальные спра-вочные издания, регламентирующие кадровую политику, отрица-тельно влияют на развитие трудовых ресурсов. Подтвердим это положение примером. Если профессию «швея-мотористка» переиме-новать в соответствии с изменившимся характером труда в профес-сию «оператор швейного оборудования» или «техник по интерьеру», то тем самым повысится престиж профессии, ее квалификационный уровень, а самое главное, будет стимулироваться развитие произ-водства. Можно констатировать, что названия профессий и специ-альностей всегда отражают устаревший уровень технологий и средств труда. Но, с другой стороны, без официальной номенклатуры про-фессий нельзя осуществлять кадровую политику.Очевидно, что большинство профессий и специальностей не тре-буют пересмотра их названий: врач, учитель, инженер, редактор, ювелир, агроном и др. Содержание их труда меняется, но название отражает его суть и не сказывается негативно на продуктивности труда. Думается, что именно эти профессии и специальности долж-ны составлять официальную номенклатуру справочников. Вместе с тем назрела необходимость пересмотра устоявшихся названий про-фессий, содержание труда которых существенно расширилось (на-пример, овощевод, проводник пассажирского вагона, делопроизводи-тель, наборщик ручного набора, счетовод и др.).Имеется группа «вымирающих», но нужных профессий, без кото-рых пока невозможно обойтись и которые еще долго будут суще-ствовать на небольших и кустарных предприятиях. ...

С книгой "Профессиоведение" читают