Организация образовательной деятельности университета
книга

Организация образовательной деятельности университета = Organizing educational activities of the university

Автор: Джабраил Сулейманов

Форматы: PDF

Издательство: Креативная экономика

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-91292-239-8

Страниц: 280

Артикул: 57344

Электронная книга
560

Краткая аннотация книги "Организация образовательной деятельности университета"

Монография «Организация образовательной деятельности университета» является универсальным пособием для образовательных организаций высшего образования Российской Федерации. Издание рекомендовано для студентов, магистрантов, аспирантов, научно-педагогических работников, специалистов, заведующих кафедрами, деканов, проректоров и ректоров образовательных организаций высшего образования.

Содержание книги "Организация образовательной деятельности университета"


Планирование и организация учебной, методической и научной работы на кафедре университета
Организация внутреннего контроля деятельности кафедр университета
Перечень основных вопросов, подлежащих контролю при комплексной проверке деятельности кафедры
Состояние учебной, методической и научной работы
Профессиональная подготовленность и повышение квалификации научно-педагогических работников
Анализ состояния учебно-материальной базы и перспективы ее совершенствования
Планирование и организация деятельности кафедры
Рекомендации по проверке основных направлений деятельности кафедры при организации учебной, методической и научной работы
Контроль качества образовательной деятельности
Проверка организации по проведению методической работы
Анализ качества организации научной работы
Оценка уровня профессионализма преподавательской деятельности
Основные показатели деятельности кафедры
Формы совершенствования педагогического опыта преподавателей. Открытое учебное занятие
Общие положения и требования к открытому учебному занятию
Подготовка и методическое обеспечение открытого учебного занятия
Проведение и алгоритм обсуждения открытого учебного занятия
Некоторые рекомендации по проведению анализа и обеспечению гласности проводимых открытых учебных занятий
Обеспечение гласности проводимых открытых учебных занятий
Традиционные активные и интерактивные методы обучения
Классификация методов проведения учебных занятий
Активные методы обучения
Интерактивные методы обучения
Методика подготовки и проведения лекций, семинаров и практических занятий
Планирование подготовки и проведения лекций, семинаров и практических занятий
Самостоятельная работа обучающихся
Виды самостоятельных работ и общие требования к их выполнению
Процедура проверки самостоятельных работ
Самостоятельная работа обучающихся с книгой
Роль и место самостоятельной работы обучающихся с книгой в образовательном процессе
Методика рациональной работы с книгой
Ведение записей при работе с книгой
Библиографическая запись источников
Эссе
Эссе как форма прямого авторского высказывания по вопросу или проблеме
Требования к содержанию структурных элементов эссе и их краткая характеристика
Порядок выполнения и защиты курсовых работ
Выбор темы курсовой работы
Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы и их краткая характеристика
Защита курсовой работы
Порядок выполнения и защиты выпускных квалификационных работ
Выбор темы выпускной квалификационной работы
Требования к содержанию структурных элементов выпускной квалификационной работы и их краткая характеристика
Защита выпускной квалификационной работы
Особенности подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация)
Порядок разработки и оформления учебных, учебно-методических и научных изданий в университете
Виды учебных, учебно-методических изданий и их характеристики
Виды научных изданий и их характеристики
Основные требования к структуре издаваемой книги (брошюры)
Порядок утверждения материалов для издания
Порядок рецензирования и требования к рецензиям
Требования к оформлению научных работ
Использование электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в обучении
Общие положения. Термины, определения, сокращения и обозначения
Цель, задачи, возможности и принципы применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе университета
Требования к процессу реализации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Права и обязанности участников учебного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Управление образовательным процессом с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
Организация контактной работы обучающихся в режиме online (видеоконференций) в учебном процессе с применением дистанционных образовательных технологий
Список источников
Приложения

Все отзывы о книге Организация образовательной деятельности университета

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Организация образовательной деятельности университета

47 Учебные документы и отчетные материалы изучаются с целью определения их своевременного составления, взаимной согласован-ности, правильности ведения и возможности оценки проведения учебной работы на кафедре. Качество подготовки обучающихся оценивается по результатам проверки их индивидуальной подготовленности. Изучение уровня индивидуальной подготовленности обучаю-щихся включает оценку их теоретической и практической подготов-ки по дисциплинам в объеме учебного материала, пройденного на день проверки. Перечень проверяемых учебных дисциплин опреде-ляется планом работы комиссии и при необходимости уточняется ее председателем. Форма проверки индивидуальной подготовленности обучаю-щихся устанавливается комиссией и может быть осуществлена в ви-де контрольных работ, практических занятий и тестирования. Учебная работа на кафедре оценивается «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» по состоянию, полноте и качеству орга-низации, планирования и учета данного вида работы, а также в первую очередь по качеству подготовки обучающихся. Проверка организации по проведению методической работы Состояние методической работы оценивается на основе полно-ты, своевременности и качества разработки документов и материа-лов по ее организации: плана кафедры на учебный год и на месяц; протоколов заседаний кафедр и журналов предметно-методических комиссий: индивидуальных планов работы научно-педагогических работников на учебный год; журналов контроля учебных занятий;



Подборки с этой книгой

В помощь преподавателям вузов
книг в подборке: 2

Одной из проблем вузов, которые не связаны с педагогикой и методикой преподавания, является сложность в организации учебного процесса. Для этого предлагаются книги в подборке