Психология развития : учебное пособие для студентов педагогических институтов

Содержание книги "Психология развития"

Предисловие
Введение
Глава 1. Предмет и методы психологии развития
1.1. Определение предмета психологии развития и возрастной психологии. Задачи и проблемы психологии развития
1.2. Методы исследования в психологии развития
Глава 2. Сущность и закономерности возрастного развития психики
2.1. Сущность психического развития. Сравнительная характеристика понятий «развитие», «рост», «созревание», «изменение»
2.2. Соотношение понятий «развитие», «обучение», «воспитание»
2.3. Биологические и социальные детерминанты возрастного развития психики
2.4. Основные закономерности психического развития
Глава 3. Возрастные особенности психики
3.1. Понятие о возрасте
3.2. Проблема возрастной периодизации психического развития
3.3. Понятие об акселерации и ретардации психического развития
Глава 4. История психологии развития человека и ведущие современные концепции психического развития (2 часа)
4.1. Краткий исторический очерк психологии развития
4.2. Теория развития интеллекта Ж. Пиаже
4.3. Культурно-историческая концепция психического развития Л. С. Выготского
4.4. Теория развития личности Э. Эриксона
4.5. Теория нравственного развития Л. Кольберга
Глава 5. Характеристика психического развития на разных возрастных этапах
5.1. Особенности психического развития ребенка в перинатальный период
5.2. Особенности психического развития ребенка в период новорожденности
5.3. Психическое развитие ребенка в период младенчества
5.4. Психическое развитие ребенка в период раннего детства
5.5. Психическое развитие ребенка в дошкольном детстве
5.6. Готовность детей к школьному обучению и её составляющие
5.7. Психическое развитие ребенка в младшем школьном возрасте
5.8. Психологическая характеристика подросткового возраста
5.9. Психологическая характеристика юношеского возраста
5.10. Особенности психического развития в зрелом, пожилом и старческом возрасте
Заключение
Литература
Сведения об авторах
Оглавление