Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования
книга

Подготовка будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования

Автор: Ольга Ефремова, Лариса Кобышева

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1595-5

Страниц: 94

Артикул: 79848

Возрастная маркировка: 16+

цена: 93
Купить и скачать Читать фрагмент Печатная книга за 544

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» (профили подготовки бакалавров — «Психология и социальная педагогика», «Психология образования»; магистерская программа «Педагогика и психология воспитания обучающихся»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Психологическая служба в образовании», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Теория и практика консультирования в деятельности педагога-психолога», «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления». Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование», учителям и педагогам-психологам, работающим в системе инклюзивного образования.

Введение
Глава 1. Роль психологической службы в системе инклюзивного образования
1.1. Специфика социализации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
1.2. Модели работы психологической службы в системе инклюзивного образования
1.3. Требования к педагогу-психологу, работающему в системе инклюзивного образования
Вопросы и задания к главе 1
Глава 2. Диагностико-консультативная помощь педагога-психолога учителям и родителям обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2.1. Учет особенностей социализации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования при определении задач диагностико-консультативной помощи учителям и родителям
2.2. Психологическое консультирование по проблемам обучения и воспитания детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников в системе инклюзивного образования
Вопросы и задания к главе 2
Глава 3. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного образования
3.1. Специфика психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования
3.2. Коррекционная работа с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности
Вопросы и задания к главе 3
Заключение
Библиографический список

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

С этой книгой читают