Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок»

Читать фрагмент

книга

Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок»

Автор: Дмитрий Васильев, Григорий Левкин

Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок» учитывает программные требования к подготовке бакалавров экономического профиля высших учебных заведений.Предназначено для студентов вузов по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», профилю «Логистика».Может быть использовано в среднеспециальных учебных заведениях, а также на курсах повышения квалификации..

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2017

Место издания: Москва, Берлин

ISBN: 978-5-4475-9310-0

Страниц: 143

Артикул: 22682

Возрастная маркировка: 16+

Читать эту книгу бесплатно по подписке

Печатная книга

926 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 03.08.2026

Электронная книга

210 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок» "

Инструкция по использованию комплекса

1. Цели освоения дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы

4. Структура и содержание учебной дисциплины

5. Образовательные технологии

6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины

9. Перечень информационных технологий, программного обеспечения и информационных справочных систем, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине

Тема 1. Основные понятия SCM

Методические указания к изучению темы 1

1.1. Управление цепями поставок: экономическая сущность, значение и роль в современной экономике

1.2. Эволюция концепции управления цепями поставок

1.3. Контрольные вопросы

Тема 2. Классификация цепей поставок

Методические указания к изучению темы 2

2.1. Участники цепей поставок

2.2. Контрольные вопросы

Тема 3. Сетевая структура цепей поставок

Методические указания к изучению темы 3

3.1. Сетевая структура цепей поставок

3.2. Границы и структурные размерности сети

3.3. Участники цепей поставок

3.4. Типы хозяйственных связей между участниками цепей поставок

3.5. Контрольные вопросы

Тема 4. Мощность ЦП. Виды мощности и способы ее корректировки

Методические указания к изучению темы 4

4.1. Понятие мощности ЦП

4.2. Виды мощности

4.3. Планирование размещения элементов инфраструктуры

4.4. Контрольные вопросы

Тема 5. Интеграция бизнес-процессов в цепях поставок

Методические указания к изучению темы 5

5.1. Типы бизнес-процессов

5.2. Концепция интегрированного взаимодействия контрагентов в цепях поставок

5.3. Основные драйверы и препятствия в цепи поставок

5.4. Типы сотрудничества в цепях поставок

5.5. Контрольные вопросы

Тема 6. Управление организационными изменениями в цепях поставок

Методические указания к изучению темы 6

6.1. Подходы и способы проведения организационных изменений

6.2. Цели и задачи планирования цепей поставок

6.3. Логика проектирования цепи поставок

6.4. Контрольные вопросы

Тема 7. Модели цепей поставок. Самостоятельность и аутсорсинг

Методические указания к изучению темы 7

7.1. Проблема классического объектного представления цепей поставок

7.2. SCOR-модель и процессный подход к представлению цепей поставок

7.3 Понятие отказа цепи поставок

7.4 Функциональная и структурная модель поставок

7.5. Аутсорсинговая модель формирования ЦП требуемой надежности

7.6. Контрольные вопросы

Тема 8. Рекомендуемая модель операций в цепях поставок

Методические указания к изучению темы 8

8.1 Принципы построения и структура SCOR-модели цепи поставок

8.2. Применение SCOR-модели для измерения эффективности цепей поставок

8.3. Показатели эффективности функционирования цепей поставок: основные требования и классификация

8.4. Контрольные вопросы

Тема 9. Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации

9.1. Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации по итогам 1 контрольной недели

Ключ к тесту № 1

9.2. Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации по итогам 2 контрольной недели

Ключ к тесту № 2

9.3. Тестовые задания для проведения промежуточной аттестации по итогам 3 контрольной недели

Ключ к тесту № 3

Тема 10. Тестовые задания для проведения зачета

Ключ к итоговому тесту

Список использованной и рекомендованной литературы

Приложение А. Памятка к формированию электронного учебно-методического комплекса к изучению дисциплины

Отрывок из книги

Классификационный признак образова-тельных технологий Наименование образовательных технологий Описание образовательных технологий 1 2 3 Продвинутые технологии Технологии для работы с обу-чаемыми, имеющими высокий уровень интеллектуального развития по конкретной дисци-плине (модулю). Вовлечение одаренных студентов в процесс конструирова-ния/проектирования каких-либо исследовательских работ, в деятельность по новым науч-ным направлениям. Развитие интереса будущих специали-стов к конкретным вопросам, связанным с наукой и произ-водством Индивидуальные технологии Направлены на формирование и развитие самостоятельности студентов в учебной деятельно-сти: самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины, решение типовых/ нестандарт-ных задач, выполнение рефера-тов и т. д. По позиции и отно-шению к обучаемому со стороны обучаю-щих Традиционные (классические) технологии Цели образования ставятся исходя из интересов общества и государства и видятся, прежде всего, в формировании челове-ка с заданными, необходимыми обществу и государству каче-ствами. Взаимодействие в таких технологиях носит однона-правленный характер и пред-ставляет собой воздействие педагога на обучаемого. При этом четко определены цели обучения, воспитания и разви-тия, заданы ориентиры деятель-ности, предложен широкий спектр педагогических средств, обеспечивающих овладение систематическими знаниями, позволяющими сформировать то или иное социально ценное качество 12

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок» (автор Дмитрий Васильев, Григорий Левкин)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок»

Содержание

Отрывок из книги

Васильев Д. И. другие книги автора

С книгой "Электронный учебно-методический комплекс «Управление цепями поставок»" читают