Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»

Читать фрагмент

книга

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»

Настоящий УМК разработан в соответствии с образовательным стандартом высшего образования и обеспечивает преподавание дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии» по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования.Учебно-методическое пособие имеет регистрацию (от 24 ноября 2010 года) как электронное научное издание в ФГУП НТЦ «Информрегистр». Номер государственной регистрации 0321002391.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва, Берлин

ISBN: 978-5-4475-4061-6

Страниц: 143

Артикул: 20766

Читать эту книгу бесплатно по подписке

Печатная книга

926 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 18.08.2026

Электронная книга

201 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» : рабочая программа дисциплины"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I.1. Цели и задачи учебной дисциплины, ее место в учебном процессе

I.2. Краткая характеристика дисциплины, ее место в профессиональной подготовке учителя начальных классов учебном процессе

I.3. Интеграция дисциплины с другими дисциплинами

I.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

II. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

II.I. Объем и тематический план дисциплины «Основы специальной педагогики и психологии»

II.2. Блочная и модульная структура дисциплины

III. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

III.1. Лекционный курс

III.2. Практические занятия

III.3. Самостоятельная работа студентов

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

IV.1. Рекомендуемая литература

IV.2. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы

V. ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

V.1. Организация самостоятельной работы студентов

V.2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

V.3. Вопросы для самоконтроля

V.4. Примерная тематика рефератов

VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ КОНТРОЛЯ

VI.1. Формы контроля: текущий и итоговый контроль

VI.2. Тестовый контроль

VI.3. Вопросы к зачету

Отрывок из книги

Тематический план практических занятий № Темы Содержание Кол-во часов 1. Дезадаптация детей к школе. Отклонения в психическом развитии младших школьников 2 2. Медико-психолого-педагогическая ко-миссия (МППК) 2 3. Коррекционная деятельность учителя начальных классов 2 4. Эмоциональные нарушения в младшем школьном возрасте 2 5. Организация в начальной школе уроков или занятий здоровья 2 6. Классы компенсирующего (для детей группы риска) и коррекционно-развивающего обучения (для детей с за-держкой психического развития) 2 7. Дети с нарушением поведения 2 8. Формирование учебной деятельности как задача начального обучения школьников 2 9. Коррекционно-развивающее обучение 2 Всего = 18 часов Тематический план самостоятельной работы № Темы Содержание Кол-во часов 1. Темпы психического развития 2 2. Диагноз «Хроническая не успешность» 2 3. Диагноз «Уход от деятельности» 2 4. Диагноз «Негативистическая демонстра-тивность» 2 5. Диагноз «Вербализм» 2 6. Диагноз «Интеллектуализм» 2 7. Жалоба: «Ребенок плохо учится» 2 8. Жалоба: «Ребенок ленится» 2 9. Жалоба: «Ребенок рассеян» 2 10. Жалоба: «Ребенок неуправляем» 2 14

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии» : рабочая программа дисциплины (автор Валентина Пешкова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»

Содержание

Отрывок из книги

Пешкова В. Е. другие книги автора

С книгой "Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»" читают