Семья и школа

Прослужишь восемь лет в гимназистах, дослужишься до студента. Точнотак же, как папа, пробыв десять лет в коллежских секретарях, дослужилсядо надворного советника. Тихо туманное утро столицы... По улице медленно ползёт маленькийклоп-гимназист. Ранец за плечами, много дум в голове: - География нынче не вызовет: в прошлый раз вызывала. Арифметикуподзубрю во время большой перемены. Латынь... Семёнову щелчковнадаю, чтоб дал extemporale списать! Немец не велик чёрт, да и ШустерКарлушка, немчура, подскажет. Всё! А в это время отец этого клопа, кутаясь в ватное, поношенное пальто,идёт на службу и рассуждает: - С докладом сегодня не ходить, доклады по четвергам. Значит, этибумаги можно пока и в сторону. Резолюцию по делу № 000 надозаготовить. Ну, это можно на Иванова 32-го прикрикнуть: "Что вы баклушибьёте? Сядьте-ка вот да заготовьте резолюцию. Лучше будет". Дело за №00... Можно будет при отношении в другое ведомство послать, оно и с рукдолой. Надо только отношение позаковыристее написать. Ну, это можноИванову 35-му дать. Человек старательный, ему выдвинуться хочется.Кажется, - и всё? Скажите, велика ли разница между сыном и папашей? Междудепартаментом и гимназией? Между отношением к науке и отбываниемканцелярской повинности? Да и откуда этому клопу набраться другого отношения к науке? - Зачем непременно нужно знать, что глагол "кераннюми" употреблялсядревними греками за 1000 лет до Рождества Христова для обозначения"смешивать" вино с водой! Когда древние греки смешивали муку с песком,они прибегали для этого к другому глаголу. Зачем знать это, когда и грекиэти уж давным-давно померли, да и вина этого нет, и смешиватьтеперешнее вино нечего: оно уж смешано. Зачем? Никто в целом мире недаст на это ответа пытливому уму маленького мальчика. Мама... Я беру среднюю семью. Милую среднюю семью, где при детях говорятправду. Есть высшие семьи, где при детях ведут педагогическиеразговоры, т.е. лгут. Так с детства детская душа отравляется ложью в57