Русская фонетика в развитии. Фонетические «отцы» и «дети» начала XXI века

Акустические сценарии интервокальных фрикативных 373 Акустические сценарии интервокальных фрикативных Характеристики фрикативных представлены в таблицах, в кото¬рых постоянными параметрами являются : — сила шума. Она определяется на основе визуальной оценки, имеющей три значения — слабая, нейтральная и сильная. Эти оцен¬ки носят достаточно субъективный характер, но отражают реальную разницу энергетических характеристик звуков, что видно при их со¬поставлении. Кроме того, показательна также общая энергетическая динамика слова. Представляется, что в данном случае такая инте¬гральная визуальная оценка является более содержательной, чем из¬мерение силы шума в децибелах; — динамика шума. Наблюдается несколько параметров, харак¬теризующих качественные динамические различия внутри шумовых сегментов. К ним относятся: озвончение для глухих , изменение оги¬бающей шума и наличие тонуса (о тонусе см. [Кодзасов, Щигель 2007]); — вокалические переходы. Как и в случае смычных, имеются явно выраженные различия в типах переходов на прилегающих к рассматриваемым согласным вокалических участках. Напомним, что во всех примерах фрикативные рассматриваются в интервокальной позиции. В подобной же позиции описываются и сонорные (см. след. раздел). Таблица отражает три значения признака перехода: нейтральный, плавный и резкий. Особый тип перехода представляет собой ступенька (ст). См. подробнее ниже. — длительность шума в мсек. Слева в таблице даётся порядковая нумерация всех рассмотрен¬ных примеров, справа приводятся номера публикуемых иллюстраций. Количество приведённых в таблице примеров на различные фри¬кативные соответствует их встречаемости в текстах, отсюда разли¬чие их числа в таблицах (ср., напр., табл. [с'] и [ф]). 1. Сила ш у м а Имеются значительные различия в силе шума одного и того же звука в сходных интервокальных позициях. Встречаются примеры однокоренных слов, имеющих различную силу шума фрикативных (рис. 1, 4 и 5), что объясняется, по-видимому, разными просодиче­скими ...