Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций
книга

Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций

Автор: Наталия Цыганкова, Олег Эрлих

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Русское слово

Год: 2016

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00092-485-3

Страниц: 89

Артикул: 25989

Возрастная маркировка: 6+

Электронная книга
75

Краткая аннотация книги "Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций"

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и классным руководителям общеобразовательных организаций, реализующих программу по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» в 8 классе.

Содержание книги "Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций"


От авторов
Введение
Учебно-тематический план программы внеурочной деятельности для обучающихся 8 класса «Я принимаю вызов!» (34 ч)
Методические рекомендации
Информационные материалы для разработки и проведения занятий
Список литературы
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3

Все отзывы о книге Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций

69СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. Аутогенная тренировка // Электронный источник: http://www.persev.ru/autogennaya-trenirovka2. Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке. М., 2004.3. Богатенкова Н.В., Муштавинская И.В. Технология разви-тия критического мышления на уроках истории и краеве-дения. СПб., 2001.4. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2008. 5. Загашев И.О. Умение задавать вопросы // Перемена (Меж-дународный журнал о развитии мышления через чтение и письмо). 2001. № 4. 6. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб., 2002. 7. Карнозова Л.М. Включение программ восстановительной ювенальной юстиции в работу суда: методическое пособие. М., 2009. 8. Краткий психологический словарь. Ростов н/Д, 1998 // http://www.persev.ru/autogennaya-trenirovka9. Крюкова Т. Л. Психология совладающего поведения: моно-графия. Кострома, 2004.10. Кулюткин Ю.Н. Диалог как предмет педагогической реф-лексии. СПб., 2002.11. Максудов Р.Р. Проведение программ восстановительного правосудия для несовершеннолетних: методическое посо-бие. М., 2009. 12. Манухина С. Тренинг командообразования в школе // Электронный ресурс: Электронный журнал Школь-ный Психолог / http://psy.1september.ru/view_article.php?id=20090051513. Мой выбор: учебно-методическое пособие для учителей сред-ней школы. М., 2000.14. Цыганкова Н.И., Эрлих О.В. Мониторинг здоровья обу-чающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними: анали-тическая записка. СПб АППО, 2014 // http://k-obr.spb.ru/page/635

Книги серии

С книгой "Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!» для 8 класса общеобразовательных организаций" читают