Психология познания

2.1. Методология и методы научного познания в психологии I I этап — исследовательский, к о т о р ы й в к л ю ч а е т в с е б я с б о р фак¬т и ч е с к и х д а н н ы х с п о м о щ ь ю р а з л и ч н ы х м е т о д о в , э т а п о в и с е р и й и с с л е д о в а н и й . IIIэтап — обработка данных исследования, п р е д с т а в л я е т с о б о й к о ­л и ч е с т в е н н ы й и к а ч е с т в е н н ы й а н а л и з д а н н ы х и с с л е д о в а н и я . Э т о : • а н а л и з к а ж д о г о з а ф и к с и р о в а н н о г о ф а к т а ; • у с т а н о в л е н и е с в я з е й , ф а к т о в и г и п о т е з ; • в ы д е л е н и е п о в т о р я ю щ и х с я ф а к т о в ; • в а р и а ц и о н н о - с т а т и с т и ч е с к а я о б р а б о т к а ; • с о с т а в л е н и е т а б л и ц , п о с т р о е н и е г р а ф и к о в и д р . IVэтап — интерпретация данных и формулировка выводов. Н а э т о м э т а п е у с т а н а в л и в а е т с я п р а в и л ь н о с т ь и л и о ш и б о ч н о с т ь г и п о т е з ы ис¬с л е д о в а н и я . Н а у ч н о е п о з н а н и е п р е д с т а в л я е т с о б о й с л о ж н о е , м н о г о у р о в н е в о е я в л е н и е , в с в я з и с ч е м л о г и ч н о п р е д п о л о ж и т ь , ч т о е г о о с н о в н ы е с в о й с т в а д о л ж н ы в т о й и л и и н о й ф о р м е п р о я в л я т ь с я и н а а т о м а р н о м у р о в н е к о н к р е т н о й д и с ц и п л и н ы , м е т о д а , п о з н а в а т е л ь н о г о д е й с т в и я . П о э т о м у в и х х а р а к т е р и с т и к и д о л ж н ы в к л ю ч а т ь с я н е т о л ь к о пред¬м е т н о - л о г и ч е с к и е , н о и н а у ч н о - и н с т и т у ц и о н а л ь н ы е , д е я т е л ь н о с т н ы е и р е а л и з а ц и о н н ы е к о м п о н е н т ы . М е т о д о л о г и я н а у ч н о г о п о з н а н и я о п р е д е л я е т м е т о д и к у и техни¬к у к о н к р е т н ы х н а у ч н ы х и с с л е д о в а н и й и з а в и с и т о т р е а л ь н...