Беларусь в современном социально-культурном пространстве

Читать фрагмент

книга

Беларусь в современном социально-культурном пространстве

Автор: Анатолий Левко, Павел Мартысюк, Наталья Никонович, А. Щукин, Т. Зайковская, Е. Круподеря

Предпринимается одна из первых попыток усилиями исследовательского коллектива отдела философии культуры Института философии НАН Беларуси рассмотреть вопрос о сущности и содержании социально-культурной реальности не только как таковой, но и применительно к белорусской этнической и национальной культурам. Показывается ограниченность модернистских принципов исследования культуры и дается развернутый философско-методологический и сравнительно-исторический анализ этнических, духовно-символических и интеллектуальных истоков развития и консолидации белорусского общества в условиях современных вызовов и угроз. Наряду с этим прослеживается процесс становления национальной белорусской социальной философии, антропологии и социологии знания, особенностей духовно-символической и интеллектуальной культуры, исследуются социально-правовые основы консолидации и развития белорусского общества и их теоретико-методологические основания.Книга предназначена для философов, социологов и юристов, научных сотрудников, государственных служащих, принимающих решения в развитии науки и системы образования, аспирантов и докторантов, магистрантов и студентов гуманитарного профиля.

Форматы: PDF

Издательство: Белорусская наука

Год: 2023

Место издания: Минск

ISBN: 978-985-08-2954-2

Страниц: 525

Артикул: 104011

Электронная книга

1120 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Беларусь в современном социально-культурном пространстве : проблемы, вызовы, перспективы"

Предисловие (А. И. Левко)

Введение (А. И. Левко)

Глава 1. Проблемы консолидации и развития современного общества и их осмысление в западноевропейской и национальной философии Беларуси (А. И. Левко)

1.1. Традиционные и научные основы консолидации и развития общества и опыт их теоретического обоснования в западноевропейской и американской социальной философии

1.2. Национальная философия как фактор общественного развития: мировоззренческие и ментальные составляющие его стабильности

1.3. Философско-мировоззренческие преобразования в суверенной Беларуси и основные направления поиска своей социокультурной идентичности

1.4. Проблемы статики и динамики социального развития как объект философско-культурологического анализа современной ситуации в суверенной Беларуси

1.5. Понятие «консолидация общества» и диалектика линейного и циклического в общественном развитии

1.6. Научно-техническое и социально-культурное, инновационное развитие сквозь призму национальной и этно-конфессиональной традиции

1.7. Антропология и социология знания в инновационном развитии и научном сотрудничестве Беларуси с другими государствами

1.8. Синтез духовно-символической культуры и культуры интеллектуальной как фактор интеграции и цивилизационного развития белорусского общества

1.9. Духовно-символическая природа образования как основная предпосылка развития интеллектуальной культуры

Глава 2. Социальная реальность Беларуси как объект и предмет философского исследования: история и современность

2.1. Феномен начала как источник динамики культуры (П. Г. Мартысюк)

2.2. Основные вызовы и последствия социально-культурных трансформаций в европейском культурном пространстве в условиях транзитивности (А. И. Левко)

2.3. Историко-философский и культурологический экскурс в проблему кросскультурной когнитивности и взаимодействия культур (Н. А. Никонович)

2.4. Социальная реальность как категория гносеологии и онтологии: этнокультурный философский анализ и синтез (А. И. Левко)

2.5. Социальная реальность как источник образного и понятийного познания: ее цивилизационные и культурные основания (А. И. Левко)

2.6. Межкультурный и межрелигиозный диалог как условие формирования интеллектуальной культуры Беларуси (А. И. Левко)

2.7. Социальные преобразования: их человекомерность и социально-культурная детерминированность (А. И. Левко)

2.8. Понимание человека в современной христианской традиции и отражение этого понимания в обыденном сознании белорусов (Т. В. Зайковская)

2.9. «Нетрадиционная» религиозность в социокультурной системе Республики Беларусь: специфика идеологии и практики, потенциал влияния на общество (Е. А. Круподеря)

Глава 3. Социально-правовые и философско-идеологические основы консолидации и развития белорусского общества и их теоретико-методологическое обоснование

3.1. Социальная норма как выражение внешнего стимула и внутренней самоорганизации индивидуальной и общественной жизни. Природа нормативного и девиантного поведения личности (А. И. Левко)

3.2. Право как предмет социально-психологического анализа. Основные типы правопонимания (А. И. Левко)

3.3. Правосознание как предмет междисциплинарного исследования и ориентир для юридической практики Беларуси (А. И. Левко)

3.4. Социальные традиции и научные инновации в современной системе права и юриспруденции Западной Европы и Беларуси (А. И. Левко)

3.5. Формирование правовой культуры личности как ключевой фактор эффективного функционирования белорусской правовой системы (А. В. Щукин)

3.6. Значение и особенности формирования правовых ценностей современной Беларуси (А. В. Щукин)

3.7. Правовая культура и теория права в совершенствовании образовательного и правового содержания социально-культурной реальности: теоретико-методологический анализ (А. И. Левко)

3.8. Философско-идеологические основания белорусского общественно-экономического уклада в свете духовно-практической консолидации белорусского общества и выстраивания его самобытного культурного пространства (Д. В. Куницкий)

Заключение (А. И. Левко)

Список использованных источников

Отрывок из книги

108реконструкция, осуществленная в то время ректором БГУ им. Ленина В. М. Сикорским, была проведена с целью обеспечения единства теорети-ческих философских и прикладных социологических исследований.Особой вехой в становлении белорусской социальной философии, со-циологии и социальной педагогики, а также национальной интеллектуаль-ной культуры явилось создание в Беларуси в 1990 г. Национального инсти-тута образования. Инициатором его создания был бывший заведующий отделом науки и высшего образования ЦК КПБ профессор М. И. Демчук, который на рубеже ХХ–ХХI вв. исполнял функцию первого министра Ми-нистерства образования и науки Беларуси. Министерство было создано благодаря слиянию существовавших в БССР Министерства просвещения и Министерства высшей школы.В Национальном институте образования на начало 1999 г. работали ряд видных специалистов, среди которых были академики АПН СССР В. В. Ива-шин, М. А. Лазарук, пять докторов психологических наук – Я. Л. Коломин-ский, М. А. Кремень, И. А. Фурманов, Т. М. Савельева, Л. А. Пергаменщик, два доктора экономических наук – А. В. Данильченко и М. Г. Кириенко; четыре доктора педагогических наук – В. В. Ивашин, М. А. Лазарук, В. У. Продченко и В. В. Чечет; два доктора философских наук – Н. И. Ла-тыш и В. А. Салеев; доктор социологических наук – А. И. Левко, доктор исторических наук – И. П. Корзун.Первоначально этот институт включал в себя все направления в иссле-довании образования, которые в СССР являлись предметом исследования 13 научно-исследовательских институтов Академии педагогических наук СССР, централизованно обслуживающих нужды всех союзных республик. Наряду с традиционными педагогическими и психологическими научными структурными подразделениями здесь были впервые в республике созданы отделы философии образования во главе с профессором Н. И. Латышем, социологии образования во главе с профессором А. И. Левко, экономики образования во главе с профессором М. Г. Кириенко, культурологии обра-зо...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Беларусь в современном социально-культурном пространстве : проблемы, вызовы, перспективы (автор Анатолий Левко, Павел Мартысюк, Наталья Никонович, А. Щукин, Т. Зайковская, Е. Круподеря)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Беларусь в современном социально-культурном пространстве

Содержание

Отрывок из книги

Левко А. И. другие книги автора

С книгой "Беларусь в современном социально-культурном пространстве" читают