Русский язык : рабочая тетрадь для 5 класса
2
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-88880-394-3
Страниц: 64
Артикул: 103383
Возрастная маркировка: 6+
Краткая аннотация книги "Русский язык"
Пособие предназначено для организации закрепления и проверки знаний по русскому языку. Составляя материал тетради, автор исходил прежде всего из требований базового уровня обязательной подготовки школьников по предмету и так называемых обязательных результатов обучения. Вместе с тем в тетради предлагаются и такие задания, выполнение которых показало бы и уровень повышенной подготовки, так называемый «продвинутый уровень». Такие задания отмечены звёздочкой. Пособие ориентировано прежде всего на учебник «Русский язык. 5 класс» — авторы: Т. А. Ладыженская. М. Т. Баранов, Л. Т. Григорян и др. Вместе с тем материалы рабочей тетради могут быть использованы и в тех классах, где дети обучаются по учебникам по русскому языку других авторов. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Содержание книги "Русский язык"
ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ
МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ГЛАГОЛ
УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
Все отзывы о книге Русский язык : рабочая тетрадь для 5 класса
Отрывок из книги Русский язык : рабочая тетрадь для 5 класса
— 50 — 2. Выпишите подчёркнутые глаголы из этих загадок и отметьте, на что указывают их окончания:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________133. Заполните таблицу примерами (по 3 – 4 примера).В СЛОВАХ С ОСНОВОЙ НА ШИПЯЩИЙ Ь пишется:Примеры1. в существительных 3 скл.2. в глаголах____________________________________________________________Ь не пишется:Примеры1. в существительных 1 и 2 скл.2. в кратких прилагательных____________________________________________________________134. 1. Прочитайте стихотворение. Постарайтесь его запомнить.-ться нам или -тся писать?Не забудь вопрос задать:Если мягкий знак в вопросе,То в глагол его мы вносим.Н а п р и м е р:Надо (что делать?) хорошо учиться.Он (что делает?) хорошо учится. 2. Вставьте пропущенные буквы. В скобках поставьте вопрос к глаголу. Отметьте стрелкой, от какого слова вы ставите вопрос. Озаглавьте текст.О б р а з е ц: Надо (что дела ть?) торопи ться, он (что дела ет?) тороп ится_________________________________Оттаяли в лесу зап...хи. Где п...лзком, где на лё...ких струйках несут...ся (_______________?) они над землёй.Зап...хи сочат...ся (_________________?) отовсюду: сквозь первую щетину земли, сквозь первые цветы. С первых клейких листочков берёз ст...кают...ся н.ф.3 л.
С книгой "Русский язык" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Богданова Г. А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку