Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов
книга

Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов

Автор: Елена Мурюкина

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2022

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-3140-5

Страниц: 98

Артикул: 103870

Печатная книга
616
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 11.05.2024
Электронная книга
147

Краткая аннотация книги "Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов"

В монографии в историческом аспекте рассматриваются эстетические традиции отечественной медиапедагогики при организации и проведении занятий киноклуба для школьников и студентов. Представлены авторские программы для учащихся начальной школы, подросткового возраста и старшеклассников, которые включают эстетико-нравственный компонент медиаобразования. Представлены примеры проведения занятий киноклуба со студентами вуза, разработаны рекомендации по организации эстетически ориентированного киноклуба. Монография предназначена для преподавателей высшей школы, бакалавров и магистрантов, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории педагогики, медиаобразования, основ медийно-информационной компетентности.

Содержание книги "Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов"


Введение
Список литературы
Глава 1. Эстетические основы современной киноклубной деятельности
1.1. Цели и задачи современного кинематографа
1.2. Эстетический медиаобразовательный потенциал культурного наследия региона
Список литературы
Глава 2. Эстетические основы работы современного киноклуба для школьников
2.1 Программа занятий киноклуба для младших школьников
2.2. Программа занятий киноклуба с подростками
2.3. Программа занятий киноклуба для старшеклассников
Список литературы
Заключение
Список литературы

Все отзывы о книге Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Эстетические традиции медиапедагогики в работе современных киноклубов

Глава 2 Эстетические основы работы современного киноклуба для школьников 2.1 Программа занятий киноклуба для младших школьников Цель работы медиаклуба для студентов заключается в развитии патриотизма, самостоятельного мышления, художе-ственно-творческих способностей. При формулировании его цели, мы опирались на опыт медиапедагогов нашей страны — Л. М. Баженовой, О. А. Баранова, Е. А. Бондаренко, С. Н. Пензина, Г. А. Поличко, Ю. Н. Усова, А. В. Федорова Г. Ю. Франко и др. Исходя из опыта работы студенческого медиаклуба, его результатов, мы сочли целесообразным и актуальным разра-ботать программы занятий для школьных медиа/киноклубов, рассчитанных на учеников различных возрастных групп. В данном параграфе мы представим программу занятий для учеников младших классов. Обратим внимание на особен-ности развития школьников в данном возрасте. В возрастной и педагогической психологии младший школьный возраст зани-мает особое место. Это период от шести до десяти лет в воз-растной психологии описывается как период физической и психической стабильности. В этом возрасте осваивается учебная деятельность, воз-никают рефлексия, самоконтроль, а действия начинают соот-носиться с внутренним планом. Такие достижения психологи связывают с изменениями в потребностно-мотивационной сфере, развитием психических процессов (особенно в интеллек-туально-познавательной сфере), обусловленным учебной дея-тельностью, особенностями социальной ситуации развития и т. д. Состояние психики здорового ребенка, достигшего школьного возраста, характеризуется спокойствием, безмятеж-ностью и устойчивостью. Естественной умственной потребно-стью, заложенной в ребенке самой природой, продолжает оставаться стремление к самостоятельному, лишенному давле-ния извне, изучению и освоению окружающего мира. 50

Мурюкина Е. В. другие книги автора