Теория языка (основы науки о языке)
книга

Теория языка (основы науки о языке)

Автор: Татьяна Гончарова

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2022

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5907461-83-3

Страниц: 87

Артикул: 101627

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
244

Краткая аннотация книги "Теория языка (основы науки о языке)"

В пособии представлены главные проблемы учебного курса «Теория языка (основы науки о языке)» по программе бакалавриата, который обеспечивает общелингвистическую подготовку студента-первокурсника и является своего рода фундаментом для освоения остальных лингвистических дисциплин. Пособие содержит важнейшие сведения, отражающие современное состояние науки о языке, и предлагает разработки практических и семинарских занятий с учетом новейших достижений языкознания (социолингвистики, синхронной, диахронической и когнитивной лингвистики), а также материалы для различных видов аудиторной и самостоятельной работы. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» по профилям «Русский язык и литература», «Русский язык и дополнительное образование: английский язык, перевод и переводоведение», «Филологическое образование и дополнительное образование (в области медиаобразования)», а также при обучении на факультетах иностранных языков, для студентов педагогических колледжей, преподавателей гимназий и лицеев, для работы на курсах повышения квалификации учителей общеобразовательных школ.

Содержание книги "Теория языка (основы науки о языке)"


ПРЕДИСЛОВИЕ
РАЗДЕЛ I. Практические и семинарские занятия
Тема 1. Фонетика. Предмет и задачи фонетики. Фонетическая транскрипция как один из путей изучения звуковой стороны языка
Тема 2. Звуки речи как природная материя языка. Акустическая и артикуляционная характеристика звуков
Тема 3. Взаимодействие звуков в речевом потоке
Тема 4. Письмо. Происхождение письма и его виды. Алфавит, графика и орфография (учебная конференция)
Тема 5. Лексикология и фразеология в системе языковых уровней. Лексикография (коллоквиум)
Тема 6. Морфемика и словообразование
Тема 7. Грамматический строй языка и его единицы. Грамматическое значение. Способы и средства выражения грамматических значений
Тема 8. Языки мира и их классификация. Типологическая (морфологическая) классификация языков
Тема 9. Генеалогическая классификация языков мира
РАЗДЕЛ II. Материалы для самостоятельной работы. Происхождение языка
Язык и речь
Синтаксис как структурный уровень в системе языка
Материалы для самостоятельных тренировочных упражнений
Материалы для выборочной самопроверки
РАЗДЕЛ III. Справочные материалы
Справочные материалы по фонетической транскрипции
Таблицы и схемы
Образцы выполнения различных видов заданий
Языки народов России
Основная учебная и научная литература
Справочные издания
РАЗДЕЛ IV. Материалы к различным видам контроля
Контрольная работа по фонетике
Тесты для промежуточной проверки знаний
Контрольные вопросы для подготовки к итоговому профессионально-ориентированному тестированию
Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной деятельности студента по дисциплине «Теория языка (основы науки о языке)» (1семестр)

Все отзывы о книге Теория языка (основы науки о языке)

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Теория языка (основы науки о языке)

21 наиболее полным? Почему возможно существование многих определений сло-ва? 5. Как вы понимаете следующее утверждение: «Содержание слова – это единство лексического и грамматического значений»? 6. Что такое лексическое значение слова? В каком отношении находятся лексическое значение слова и понятие; лексическое значение и предмет? 7. Что такое многозначность, или полисемия? Раскройте понятие семан-тическая структура слова. Выпишите определения основных типов переноса наименований 8. Раскройте понятие лексической системы. Охарактеризуйте разные ти-пы лексико-семантических группировок слов (лексико-семантическое поле, лексико-семантическая группа, терминологическая группа, синонимический ряд, антонимическая пара). 9. В чем состоит проблема исторической изменчивости словарного соста-ва языка? Почему лексику называют открытой системой? Какие факторы обу-словливают постоянную эволюцию словарного состава языка? Каковы пути обогащения словарного состава языка? Какие группы лексики выделяются с точки зрения исторической перспективы? 10. Что такое этимология? Каковы причины деэтимологизации? Что такое ложная этимология? 11. Каково место фразеологии в системе языковых уровней. Почему фра-зеологию называют «зеркалом жизни нации»? 12. Раскройте вопрос о типах фразеологизмов по степени семантической слитности (сращения, единства, сочетания). 13. Лексикография. Основные типы лингвистических словарей (общие лингвистические словари: толковые словари, переводные и учебные словари, исторические и этимологические словари, диалектные словари; специальные лингвистические словари: фразеологические словари, словари синонимов, ан-тонимов, омонимов, паронимов, грамматические, словообразовательные и ча-стотные словари, орфоэпические и орфографические словари; 14. Составьте списки словарей русского языка разных типов (не менее двух в каждом типе).