Новинка
Информационная эпоха
книга

Информационная эпоха : новые парадигмы культуры и образования

Место издания: Екатеринбург

ISBN: 978-5-7996-2527-6

Страниц: 293

Артикул: 100190

цена: 439.5
Купить и скачать Читать фрагмент

В основе монографии анализ концептуальных положений современной гуманитарной науки, таких как «информационная эпоха», «новые парадигмы культуры», «глобальные трансформации», «медиакультура», «виртуализация культуры», «цифровая революция», «диалог и полилог культур», «образование как информационная система» и др., что доказывает ее междисциплинарный характер. Книга приурочена к 40-летию научной деятельности известного теоретика медиакультуры Н. Б. Кирилловой. Адресована специалистам разных гуманитарных наук: культурологам и историкам, искусствоведам и педагогам, социологам и философам.

ПРЕДИСЛОВИЕ
Глава 1. ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ГУМАНИТАРНОЙ НАУКИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ РЕВОЛЮЦИИ
§ 1. Синтетический концепт медиакультуры как феномена информационной эпохи
§ 2. Культура настоящего, прошлого и будущего в современных исследовательских парадигмах
§ 3. Виртуализация культуры как объект изучения
§ 4. Цифровая культура: новый этап трансформации и осмысления стратегии смарт-будущего
§ 5. «Тонкости этикета» в культуре информационной эпохи
§ 6. Полилог культур как расширение диалогической парадигмы в условиях глобализации
Глава 2. ДИСКУРСИВНЫЕ ПРАКТИКИ КУЛЬТУРЫ В ПЕРИОД ГЛОБАЛЬНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ
§ 1. Проблемы цифровой идентичности в эпоху «больших данных» и утраты приватности
§ 2. Экология экранной культуры в контексте развития регионального кинематографа
§ 3. Творческие искания отечественных композиторов в эру электронных технологий
§ 4. Эволюция социальной фотографии как фактора медиарепрезентации реальности
§ 5. Культурная политика российских телеканалов в эпоху Интернета
§ 6. Социокультурная интерпретация образа русского классика в медиапространстве
Глава 3. НОВЫЕ ФОРМЫ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Образование как информационная система
§ 2. Информационно-коммуникативные площадки в образовательной среде: новые векторы развития
§ 3. Media studies в системе культурологического образования
§ 4. Поликультурный дискурс в дошкольном образовании
ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите