English for computer users
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Информационные системы и технологии» очной и заочной форм обучения, и отвечает требованиям программы для СПО Министерства Образования Российской Федерации.Пособие включает тексты с лексическим минимумом для специальности «Информационные системы и технологии», теорию грамматики английского языка в таблицах и схемах с пояснениями и практические упражнения, разделы по реферированию статей публицистических изданий из аутентичных источников на английском языке и дополнительные тексты для практического письменного перевода по специальности.
Содержание
Содержание книги "English for computer users "
Отрывок из книги
Exercise 2. Answer the following questions. 1) When was the first analog computer built? 2) Where and how was that computer used? 3) When did the first digital computers appear? 4) Who was the inventor of the first digital computer? 5) What could that device do? 6) What is ENIAC? Decode the word. 7) What was J. Neumann’s contribution into the development of computers? 8) What were the advantages of EDVAC in comparison with ENIAC? 9) What does binary coda mean? 10) Due to what invention could the first digital computers be built? Exercise 3. Give the English equivalents for. Цифровые компьютеры; технические усовершенствования; совершенство-вание компьютеров; ответственный за изобретение; математические задачи; электронные трубки; важное достижение; запоминающее устройство; значи-тельный вклад; двоичный код; высокое напряжение; низкое напряжение; элек-трические импульсы; тысячная доля секунды. Происходить; завершать; вычислять; хранить команды внутри компью-тера; запоминать информацию; запоминать команды; содействовать; исполь-зовать единицу и ноль; упрощать дизайн; усиливать сигналы; выполнять вычисления. Exercise 4. Make a pair of similar meaning of the words from the list presented below. Verbs: to name, to complete, to calculate, to develop, to keep, to interprete, to communicate, to fulfill, to apply, to translate, to improve, to build, to call, to store, to communicate, to figure out, to perform, to use, to finish, to construct, to connect. Nouns: speed, aim, storage, information, machine, significance, computation, data, device, rate, calculation, purpose, memory, importance. Exercise 5. Read the text again and find out if the following statements are true or false. 1) This simplified computer design. 2) The contribution of John von Neumann was particularly significant. 3) The man responsible for this invention was not Professor Howard Aiken. 4) The contribution of John von Neumann was not particularly significant. 5) This devic...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "English for computer users (автор Ирина Щербакова, Мария Тимашова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку