Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00, и типовыми программами дисциплин: «Педагогика», «Методика воспитательной работы» и «Программа воспитания».Учебное пособие предназначено для подготовки выпускников СПО, НПО и вузов по направлению 44.00.00 всех форм обучения.
часть 1. Первый класс
Содержание
Содержание книги "Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения "
Отрывок из книги
21 Тренинг на развитие творческих способностей на праздник дня музыки (1 октября) Форма проведения: тренинг на развитие творческих способностей с по-следующей рефлексией. Цели: 1)развитие творческого мышления у младшего школьника, способностиконцентрироваться; 2)снятие психоэмоционального и физического напряжения и восстанов-ление сил; 3)формирование навыков рефлексии, умения анализировать чувства;4) формирование навыков взаимодействия со сверстниками.Задачи:1)познакомить детей с тренинговой формой работы;2)развивать усидчивость, логическое мышление;3)познакомить детей с понятием «рефлексия», рассказать об умениианализировать чувства; 4) провести творческий тренинг по созданию маски-талисмана.Оборудование: бумага А4 белая, ножницы, фломастеры, карандаши,трафарет маски, целлофан, музыкальные инструменты: треугольник, метал-лофон. Участники: учащиеся 1 класса. Методические рекомендации к проведению классного часа Проведение классного часа в форме тренинга поможет не только позна-комить учащихся с такой формой работы, но и позволит им поучаствовать в творческой деятельности, узнать лучше самих себя и сверстников. Начать классный час можно с небольшого рассказа о Дне музыки, тради-циях этого праздника, творческих способностях человека, для того чтобы ввести детей в тему классного часа. После рассказа следует приступить к его обсуждению, задавая учащимся наводящие вопросы, которые помогут сформулировать тему классного часа. Далее можно рассказать немного об истории самого праздника и его символе, показать то, насколько музыка обширна, что она вбирает в себя, организовать диалог с обучающимися. После того как дети узнают новую информацию о Дне музыки, можно провести с ними тренинг в виде создания маски-талисмана для каждого ученика. Также можно предложить учащимся представить свою работу классу, рассказать, чем значима эта маска для него. Также можно провести тренинг по работе с шуршащими материалами и импр...
Веденеева О. А. другие книги автора
С книгой "Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методическая копилка организатора воспитательной работы начальных классов общеобразовательного учреждения (автор Ольга Веденеева, Светлана Великанова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку