Поурочные разработки по физике. 7 класс
книга

Поурочные разработки по физике. 7 класс : к УМК А.В. Перышкина

Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по физике. 7 класс : к УМК А.В. Перышкина" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Наталия Шлык

Форматы: PDF

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05366-7

Страниц: 302

Артикул: 104926

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
295

Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по физике. 7 класс"

Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Пособие полностью соответствует требованиям ФГОС и будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.

Содержание книги "Поурочные разработки по физике. 7 класс"


От автора
Тематическое планирование учебного материала
Введение
Урок 1. Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты
Урок 2. Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений
Урок 3. Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления измерительного прибора»
Урок 4. Физика и техника
ГЛАВА 1. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О СТРОЕНИИ ВЕЩЕСТВА
Урок 5. Строение вещества. Молекулы. Броуновское движение
Урок 6. Лабораторная работа № 2 «Определение размеров малых тел»
Урок 7. Движение молекул. Диффузия
Урок 8. Взаимодействие молекул
Урок 9. Агрегатные состояния вещества . Свойства газов, жидкостей и твердых тел
Урок 10. Зачет по теме «Первоначальные сведения о строении вещества»
ГЛАВА 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ
Урок 11. Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение
Урок 12. Скорость. Единицы скорости
Урок 13. Расчет пути и времени движения. Решение задач
Урок 14. Инерция
Урок 15. Взаимодействие тел. Масса тела. Единицы массы
Урок 16. Измерение массы тела на весах. Лабораторная работа № 3 «Измерение массы тела на рычажных весах»
Урок 17. Плотность вещества
Урок 18. Лабораторная работа № 4 «Измерение объема тел»
Урок 19. Лабораторная работа № 5 «Определение плотности твердого тела»
Урок 20. Расчет массы и объема тела по его плотности
Урок 21. Решение задач
Урок 22. Контрольная работа по темам «Механическое движение», «Масса», «Плотность вещества»
Урок 23. Сила
Урок 24. Явление тяготения. Сила тяжести
Урок 25. Сила упругости. Закон Гука
Урок 26. Вес тела. Невесомость. Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела
Урок 27. Сила тяжести на других планетах. Физические характеристики планет
Урок 28. Динамометр. Лабораторная работа № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром»
Урок 29. Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил
Урок 30. Сила трения. Трение покоя
Урок 31. Лабораторная работа № 7 «Измерение силы трения с помощью динамометра». Трение в природе и технике
Урок 32. Решение задач
Урок 33. Контрольная работа по темам «Вес тела», «Графическое изображение сил», «Силы», «Равнодействующая сил»
ГЛАВА 3. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ
Урок 34. Давление. Единицы давления
Урок 35. Способы уменьшения и увеличения давления. Решение задач
Урок 36. Давление газа
Урок 37. Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля
Урок 38. Давление в жидкости и газе. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда
Урок 39. Решение задач
Урок 40. Сообщающиеся сосуды
Урок 41. Вес воздуха. Атмосферное давление
Урок 42. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли
Урок 43. Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах
Урок 44. Манометры
Урок 45. Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс
Урок 46. Контрольная работа по теме «Гидростатическое и атмосферное давление»
Урок 47. Действие жидкости и газа на погруженное в них тело
Урок 48. Закон Архимеда
Урок 49. Лабораторная работа № 8 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»
Вариант Урока 49. Многоуровневая лабораторная работа «Исследование архимедовой силы»
Урок 50. Плавание тел. Решение задач
Урок 51. Лабораторная работа № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
Урок 52. Плавание судов. Воздухоплавание
Урок 53. Решение задач
Урок 54. Контрольная работа по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
ГЛАВА 4. РАБОТА И МОЩНОСТЬ. ЭНЕРГИЯ
Урок 55. Механическая работа. Единицы работы
Урок 56. Мощность. Единицы мощности
Урок 57. Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге
Урок 58. Момент силы. Рычаги в технике, быту и природе
Урок 59. Лабораторная работа № 10 «Выяснение условия равновесия рычага»
Урок 60. Блоки. Применение правила рычага к блоку
Урок 61. «Золотое правило» механики. Решение задач
Урок 62. Центр тяжести тела. Условия равновесия тел
Урок 63. Коэффициент полезного действия механизма
Урок 64. Лабораторная работа № 11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
Урок 65. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия
Урок 66. Превращение одного вида механической энергии в другой
Урок 67. Решение задач
Урок 68. Контрольная работа по темам «Работа и мощность», «Простые механизмы», «Энергия»
Урок 69. Систематизация и обобщение знаний за курс физики 7 класса
Вариант Урока 69. Командное соревнование «Экспериментариум»
Урок 70. Подведение итогов за курс физики 7 класса
Литература

Все отзывы о книге Поурочные разработки по физике. 7 класс : к УМК А.В. Перышкина

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Поурочные разработки по физике. 7 класс : к УМК А.В. Перышкина

20Введение100мл100200300400мл200мл200млЗадание. Определите и запишите объем жидкости в мензурках, изображенных на рисунке, с учетом погрешности, выразив его в единицах СИ.V. Рефлексия(Ученики оценивают свою работу на уроке и качество усвое-ния материала, подчеркнув в анкете нужное слово.)1. На уроке я работал (активно / пассивно).2. Своей работой на уроке я (доволен / не доволен).3. Урок мне показался (интересным / скучным).4. За урок я (не устал / устал).5. Мое настроение (улучшилось / ухудшилось / не изменилось).6. Материала урока мне (полезен / бесполезен).7. Домашнее задание мне кажется (легким / трудным).Домашнее задание1. Повторить материал § 4, 5.2. Выполнить задания 1–4 на с. 11 учебника.3. Задание (работа в парах). Подготовить сообщения о Г. Гали-лее, И. Ньютоне, Дж. Максвелле, А. Эйнштейне, Н.Г. Ба-сове, Л.Д. Ландау, Л.И. Мандельштаме, С.П. Королеве, К.Э. Циолковском.У р о к 4. Физика и техникаТип урока: урок общеметодологической направленности.Используемые технологии: здоровьесбережения, информаци-онно-коммуникационные, развития исследовательских навыков, групповые.Цели: углубить знания учащихся о роли физики в изучении природы и применении ее для развития техники; рассмотреть примеры использования достижений физической науки в раз-личных областях человеческой деятельности; внести вклад в па-триотическое воспитание школьников на примерах выдающихся русских ученых и изобретателей.

Книги серии В помощь школьному учителю

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по физике. 7 класс : к УМК А.В. Перышкина (автор Наталия Шлык)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!