Поурочные разработки по биологии. 8 класс
книга

Поурочные разработки по биологии. 8 класс : к УМК И.Н. Пономарёвой и др.

Здесь можно купить книгу "Поурочные разработки по биологии. 8 класс : к УМК И.Н. Пономарёвой и др." в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ирина Константинова

Форматы: PDF

Серия: В помощь школьному учителю

Издательство: Вако

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05289-9

Страниц: 447

Артикул: 104925

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
249

Краткая аннотация книги "Поурочные разработки по биологии. 8 класс"

Методическое пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» для 8 класса к учебнику А.Г. Драгомилова и Р.Д. Маша (М.: Вентана-Граф), который входит в линию УМК, построенных по концентрическому принципу. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. В пособии учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: методические рекомендации, интересную дополнительную информацию, разнообразные справочные материалы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, игры, творческие задания, темы для сообщений, тесты, схемы, таблицы, презентации. В книге представлен порядок проведения лабораторных работ и демонстрационных опытов. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Биология» в составе УМК А.Г. Драгомилова, Р.Д. Маша 2014–2018 гг. выпуска.

Содержание книги "Поурочные разработки по биологии. 8 класс"


От автора
Тематическое планирование учебного материала
Организм человека. Общий обзор
Урок 1. Введение: биологическая и социальная природа человека . Место человека в живой природе
Урок 2. Науки, изучающие организм человека
Урок 3. Строение, химический состав и жизнедеятельность клетки
Урок 4. Ткани организма человека
Урок 5. Общая характеристика систем органов организма человека. Регуляция работы внутренних органов
Урок 6. Обобщение и систематизация знаний по теме «Общий обзор организма человека»
Опорно-двигательная система
Урок 7. Строение, состав и типы соединения костей
Урок 8. Скелет головы и туловища
Урок 9. Скелет конечностей
Урок 10. Первая помощь при повреждениях опорно-двигательной системы
Урок 11. Строение, основные типы и группы мышц
Урок 12. Работа мышц
Урок 13. Нарушения осанки и плоскостопие
Урок 14. Развитие опорно-двигательной системы
Урок 15. Обобщение и систематизация знаний по теме «Опорно-двигательная система»
Кровь. Кровообращение
Урок 16. Значение крови и ее состав
Урок 17. Иммунитет. Тканевая совместимость. Переливание крови
Урок 18. Строение и работа сердца. Круги кровообращения
Урок 19. Движение лимфы
Урок 20. Движение крови по сосудам
Урок 21. Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов
Урок 22. Заболевания кровеносной системы. Первая помощь при кровотечениях
Дыхательная система
Урок 23. Значение дыхательной системы. Органы дыхания
Урок 24. Строение легких. Газообмен в легких и тканях
Урок 25. Дыхательные движения
Урок 26. Регуляция дыхания
Урок 27. Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания
Урок 28. Первая помощь при повреждении дыхательных органов
Урок 29. Обобщение и систематизация знаний по темам «Внутренняя среда организма. Кровеносная система», «Дыхательная система»
Пищеварительная система
Урок 30. Значение пищи и ее состав
Урок 31. Строение пищеварительной системы
Урок 32. Зубы
Урок 33. Пищеварение в ротовой полости и желудке
Урок 34. Пищеварение в кишечнике
Урок 35. Регуляция пищеварения. Гигиена питания
Урок 36. Заболевания органов пищеварения
Урок 37. Обобщение и систематизация знаний по теме «Пищеварительная система»
Урок 38. Обобщение и систематизация знаний по темам 1–5
Обмен веществ и энергии
Урок 39. Обменные процессы в организме
Урок 40. Нормы питания
Урок 41. Витамины
Мочевыделительная система
Урок 42. Строение и функции почек
Урок 43. Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим
Кожа
Урок 44. Значение кожи и ее строение
Урок 45. Нарушения кожных покровов и повреждения кожи. Роль кожи в терморегуляции. Первая помощь при тепловом и солнечном ударах
Урок 46. Обобщение и систематизация знаний по темам «Обмен веществ и энергии», «Мочевыделительная система», «Кожа»
Эндокринная система
Урок 47. Железы внешней, внутренней и смешанной секреции. Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма
Нервная система
Урок 48. Значение, строение и функционирование нервной системы
Урок 49. Автономный (вегетативный) отдел нервной системы. Нейрогуморальная регуляция
Урок 50. Спинной мозг
Урок 51. Головной мозг
Органы чувств. Анализаторы
Урок 52. Как действуют органы чувств и анализаторы
Урок 53. Орган зрения и зрительный анализатор
Урок 54. Заболевания и повреждения органов зрения
Урок 55. Органы слуха, равновесия и их анализаторы
Урок 56. Органы осязания, обоняния и вкуса
Урок 57. Обобщение и систематизация знаний по темам «Эндокринная и нервная системы», «Органы чувств. Анализаторы»
Поведение и психика
Урок 58. Врожденные формы поведения
Урок 59. Приобретенные формы поведения
Урок 60. Закономерности работы головного мозга
Урок 61. Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы
Урок 62. Психологические особенности личности
Урок 63. Регуляция поведения. Воля и эмоции. Внимание
Урок 64. Работоспособность. Режим дня. Сон и его значение
Урок 65. О вреде наркогенных веществ
Урок 66. Обобщение и систематизация знаний по теме «Поведение человека и высшая нервная деятельность»
Индивидуальное развитие организма
Урок 67. Половая система человека. Наследственные и врожденные заболевания. Болезни, передающиеся половым путем
Урок 68. Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения
Урок 69. Обобщение и систематизация знаний по теме «Индивидуальное развитие организма»
Урок 70. Итоговый контроль знаний по разделу «Человек и его здоровье»

Все отзывы о книге Поурочные разработки по биологии. 8 класс : к УМК И.Н. Пономарёвой и др.

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Поурочные разработки по биологии. 8 класс : к УМК И.Н. Пономарёвой и др.

21Урок 3. Строение, химический состав и жизнедеятельность клеткиМитохондрии – достаточно крупные органоиды, которые мож-но увидеть даже в световой микроскоп. Митохондрии называют «энергетическими станциями» клетки. В процессе дыхания в них происходит окончательное окисление органических веществ кис-лородом, поступающим в организм из воздуха. Выделившаяся в этом процессе энергия запасается в образующихся молекулах АТФ (аденозинтрифосфорной кислоты), которые способны при распаде выделять энергию, необходимую для работы организма.Важными органоидами клетки являются лизосомы. Это мем-бранные пузырьки, заполненные пищеварительными фермента-ми, которые расщепляют поступающие в клетки органические вещества – белки, жиры и углеводы. Лизосомы производятся (синтезируются) в комплексе (аппарате) Гольджи.Регуляторным центром клетки служит ядро. Оно отделено от цитоплазмы двойной ядерной оболочкой. Внутри ядро заполняет ядерный сок, в котором находятся хромосомы. Хромосомы состоят из генов, определяющих наследственность организма. В ядре мож-но увидеть одно или несколько ядрышек. Клеточное ядро регули-рует все процессы жизнедеятельности клетки. Оно обеспечивает передачу и хранение наследственной информации.(Учитель задает на дом работу – в тетрадях нарисовать клетку с прикрепленными флажками с функциями частей клетки.)Рассмотрим химический состав клетки и процессы жизнедея-тельности, протекающие в ней. Клетки состоят из неорганических и органических веществ. Неорганические вещества клетки – вода и минеральные вещества. Вода служит катализатором, ускоряю-щим многие биохимические реакции, и средой, где протекают биохимические процессы. Водные растворы веществ образуют внутреннюю среду клетки. Минеральные вещества существуют в клетках в виде растворимых ионов или твердых нерастворимых солей. Они создают кислую или щелочную среду, входят в состав некоторых структур клеток и влияют на протекание различных процессов.Основную массу органических веществ составляют четыре класса химич...

Книги серии В помощь школьному учителю

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Поурочные разработки по биологии. 8 класс : к УМК И.Н. Пономарёвой и др. (автор Ирина Константинова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!