Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте
Год: 2014
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9949-1050-4
Страниц: 64
Артикул: 80977
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте"
В книге представлены 9 сценариев интегрированных занятий учителя-логопеда и педагога-психолога для старших дошкольников, имеющих фонетическое и фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Упражнения ориентированы на исправление речевых нарушений, а также подготовку к полноценному обучению грамоте в школе. Пособие рекомендовано учителям-логопедам, психологам, воспитателям.
Содержание книги "Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте"
Введение
Интегрированные занятия с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие
Парк «Фантазия»
Бал цветов
Вжик летит к ребятам в гости
Ярмарка вакансий
В поисках уникального настроения
Интегрированные занятия с детьми, имеющими фонетическое недоразвитие
Чей это нос? Чей это глаз? Кто из кустов глядит на нас?
О музеях и музах
Заблудившийся кролик
Книжкины истории
Святочные посиделки
Список использованной и рекомендуемой литературы
Все отзывы о книге Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте
Отрывок из книги Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте
Речевое развитие детей 5—7 лет в логопункте24У ч и т е л ь - л о г о п е д. А в каждом кольце есть конверт с заданием, которое вы должны выполнить.П е д а г о г - п с и х о л о г. Здесь написаны правила. (Протя-гивает лист с правилами игры.)Правила игры— Кубик бросать по очереди.— Совершить такое количество шагов, которое выпадет на кубике.— Выполнить задание, находящееся в конверте (помощь группы допускается).— Если кубик выпадает на поле, где задание уже выполнено, выполнить запасное задание, находящееся в конверте (про-говорить чистоговорку).— Если в конце пути остается еще несколько шагов после финишного поля, выполнить дополнительное задание («Из-мени слово»).У ч и т е л ь - л о г о п е д. Итак, начнем!Задание 1Собрать картинку из нескольких перемешанных пазлов, найти лишние детали.Задание 2Составить «резюме» — описательный рассказ о профессии.План рассказа:— название профессии;— место работы;— инструмент, рабочие принадлежности для работы;— в чем заключается работа;— с кем взаимодействует (смежные профессии);— какая польза от этой работы.Задание 3Составить сложные слова — названия профессий из пред-ложенных.П е д а г о гСлова можно долго сидеть-вспоминать,Но интересней в слова поиграть.Ну, например, расшифро´вывать,Или преобразо´вывать.У ч и т е л ь - л о г о п е д. Составьте новые слова из двух:лес рубит — лесоруб;кости правит — костоправ;пол трет — полотер;кашу варит — кашевар;
Книги серии
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
С книгой "Речевое развитие детей 5-7 лет в логопункте" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку