Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса
книга

Сопровождение ребенка 5–7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса

Автор: Снежана Танцюра, Елена Курышина

Форматы: PDF

Серия: Библиотека Логопеда

Издательство: Творческий центр Сфера

Год: 2019

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9949-2466-2

Страниц: 64

Артикул: 97852

Возрастная маркировка: 16+

цена: 128
Купить и скачать Читать фрагмент

В данной книге представлено сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграционной и инклюзивной форм обучения, приведены примеры планирования коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда и учителя-дефектолога, представлена индивидуальная программа реабилитации и адаптации ребенка-инвалида. Книга адресована логопедам, дефектологам, педагогам-практикам, работающим в интегрированных классах школы и группах детского сада.

Введение
Сопровождение детей с ОВЗ в условиях интеграции и инклюзии
Сопровождение ребенка с ОВЗ в ДОО
Сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях школы
Планирование коррекционно-образовательной деятельности учителя-логопеда по реализации индивидуальной программы развития детей с ОВЗ
Подготовительный этап (18 ч)
1-й этап (36 ч)
2-й этап (36 ч)
3-й этап (36 ч)
4-й этап (36 ч)
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации воспитанника старшей группы с инвалидностью (с тотальной слепотой)
Целевой раздел
Содержательный раздел
Планирование коррекционно-образовательной деятельности по реализации ИПРА учителя-дефектолога
Мониторинг достижения планируемых результатов освоения индивидуальной программы
Заключение
Приложения. Практические материалы
Приложение 1. Организация психолого-педагогического сопровождения в условиях ДОО
Приложение 2. Планирование работы по сопровождению обучающихся с ОВЗ в условиях школы на учебный год
Приложение 3. Пример перспективного планирования работы по осуществлению ИПРА ребенка с нарушением зрения и предполагаемые результаты коррекционно-образовательной работы по полугодиям
Приложение 4. Документы, необходимые для составления индивидуального образовательного маршрута развития ребенка с ОВЗ
Список использованной и рекомендуемой литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Книги этой серии