Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций
Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» издательства «Русское слово» содержит новейшие подходы к процессу преподавания предмета, поурочное планирование и необходимые методические материалы для проведения уроков по истории Средних веков в 6 классе. Издание адресовано учителям истории общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Содержание
Содержание книги "Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций "
Отрывок из книги
16Урок 5МИР ИСЛАМАЦель и задачи урока: подвести обучающихся к пониманию при-чин распада Арабского халифата, раскрыть особенности взаимоот-ношений победителей-арабов и народов завоёванных стран, сфор-мировать у обучающихся яркий образ культуры мусульманского мира. Продолжить развитие образных и логических способностей обучающихся, их картографических умений.Основные понятия, термины и географические названия: джихад, эмират, Багдад, Кордова, Бухара, каллиграфия, медресе.Структура урока: изучение нового материала, закрепление, пов-торение, домашнее задание.ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛАПлан1. Завоевания арабов.2. Распад халифата.3. Культура стран Арабского халифата.1. Обучающиеся выполняют проблемное задание: сравните по карте территорию Арабского государства в VI и VIII вв. Какие страны сумели завоевать арабы в этот период? Как объяснить при-чины образования на карте Европы столь могущественного госу-дарства?Во время беседы вводится понятие джихад, способствовавшее осуществлению завоевательной политики Арабского государства. Среди причин успеха арабских завоеваний отмечается также роль арабского войска и его наиболее сильной части — конницы. Из «Всемирной истории войн» Р. и Т. Дюпюи«Арабы издавна славились своей воинственностью, родовые связи сплачивали их в бою. Каждый взрослый араб был воином. Войско арабов в это время состояло из племенных и родовых от-рядов.Лучшей и главной частью арабского войска являлась кон-ница, которая делилась на лёгкую и тяжёлую. Тяжёлая конни-ца имела на вооружении длинные копья, мечи, боевые палицы, боевые топоры и защитное вооружение, более лёгкое, чем у ры-
С книгой "Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методическое пособие к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. История Средних веков» для 6 класса общеобразовательных организаций (автор Наталья Петрова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку