Семантический анализ слова в контексте
Пособие предназначено для студентов и бакалавров, обучающихся по направлению филология, курсы «Современный русский язык», «Лексикология русского языка», спецкурсы «Семасиология», «Методы лингвистических исследований», а также магистрантов, обучающихся по программам «Психолингвистика и лингвокриминалистика», «Теория и практика речевого воздействия», «Имиджелогия и спичрайтинг».Предлагаемое пособие содержит описание комплексной методики выявления и семантического описания контекстуального значения слов и выражений методами семной семасиологии.Наряду с необходимой теоретической информацией в пособие включены практические задания и упражнения.
Содержание
Содержание книги "Семантический анализ слова в контексте "
Отрывок из книги
И. Г. Овчинникова, соглашаясь с предлагаемым нами разграничением лексикографического и психо-лингвистического значения, определяет их следующим образом: «Под лексикографическим значением подра-зумевается словарное толкование, под психолингви-стическим – интерпретация экспериментальных данных, позволяющая установить смыслы, связанные со словом в языковом сознании» (Овчинникова 2009, с. 261). Определение психолингвистического значения как психологически реального – это теоретическое допущение, указание на то, что такое значение ближе к психологиче-ской реальности, нежели лексикографическое значение. Но, конечно, полностью значение как психологиче-ская реальность не может быть описано – всегда какие-то психологически релевантные компоненты значения окажутся вне поля зрения исследователя, не будут выяв-лены применяемыми им методами. Понятие психологиче-ски реальное значение – это некоторая научная абстракция, эталон, к которому должны стремиться исследователи значения. Понятие же психолингвистическое значение до-статочно конкретно и определенно – это реально представленное в языковом сознании носителей языка значение, выявляемое и описываемое по результатам психолингвистических экспериментов. Психолингвистическое значение обычно оказыва-ется шире и объемней, нежели его лексикографиче-ский вариант (который, как правило, целиком входит в психолингвистическое значение, хотя его компоненты могут занимать в психолингвистическом значении раз-ное место по яркости. Психолингвистическое значение может быть струк-турировано по полевому принципу, а образующие его компоненты образуют иерархию по яркости. В рамках семантемы многозначного слова отдельные психолинг-вистические значения также ранжируются по уровню 34
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Семантический анализ слова в контексте (автор Иосиф Стернин, Мария Саломатина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку