Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет
В книге исследуется проблема психического развития детей от рождения до 9-летнего возраста. Представлены результаты собственных исследований, а также отечественных и зарубежных ученых. Теоретические и практические материалы расширяют представления о закономерностях онтогенеза, повреждающих факторах и их отсроченных последствиях, психологических причинах трудностей в обучении и методах психического развития детей в период интенсивного роста.Основная идея книги состоит в том, что здоровье детей включает как минимум три составляющих: соматическую, психоневрологическую и психологическую. Многие соматические заболевания, отклонения психического развития, трудности формирования учебных навыков и, следовательно, школьная неуспеваемость имеют общие корни, требуют системного и междисциплинарного исследовательского подхода.Книга рекомендована психологам, педагогам и воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, студентам психологических и педагогических факультетов, преподавателям вузов в качестве дополнительного учебного материала, расширяющего предметное поле психологических дисциплин, слушателям курсов повышения квалификации в системе образования, родителям и всем, кого интересует проблематика психического развития детей.
Содержание
Содержание книги "Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет "
Отрывок из книги
Среди детей из семей низкого социально-экономического статуса частота встречаемости ММД значительно выше. Прогноз при ММД неутешительный – только 25–50% детей остаются без последствий в нервно-психической сфере; 50–75% детей, становясь взрослыми, имеют различные личностные изменения и проблемы в поведении (психопатизация, алкоголизация, употребление нарко-тиков и т.д.). К пренатальным факторам, определяющим развитие ММД, А.Б. Пальчик относит гипоксические поражения мозга и недоношенность плода, курение и алкоголизм матери, употребление некоторых лекарственных препаратов во время беременности [160]. В США детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью – 4–20%, Великобритании – 1–3%, Италии – 3–10%, в Китае – 1–13%, Австралии – 7–10%, России – 4–18%. По результатам исследования Н.Н. Заваденко [75], возникновение СДВГ из-за раннего повреждения ЦНС в период беременности и родов встречается в 84% случаев, генетические причины возникновения СДВГ – в 57, негативное действие внутрисемейных факторов – в 63% случаев. Патологическими причинами возникновения СДВГ в пренатальном периоде могут служить недостаточное питание матери, отравление свинцом, отягощенная наследственность, внутриматочные де-фекты, наркотическое отравление (например, кокаином), внутриутробная гипоксия, недоношенность плода, родовые травмы. Повреждения ребенка в период внутриутробного развития встречаются настолько часто, что еще в 1945 г. М.Д. Гютнер назвал пренатальные повреждения ЦНС самым распространенным народным заболеванием.
Сиротюк А. Л. другие книги автора
С книгой "Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет (автор Алла Сиротюк, Анастасия Сиротюк)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку