Императрица Елизавета Петровна. Император Петр III

32 зумовсшй, образовавшийся на медныя деньги у сельскаго пономаря, отправилъ своего младшаго брата Кирилла учиться за границу, и Кириллъ возвратился оттуда съ запасомъ болыпихъ зна-шй. Его поставили во главе академш. Вновь о дерзостныхъ буйстьахъ Михаила Ло­моносова докладывала Академ1я,но Ломоносова, сына беломорская рыбака, знали уже при дворе, какъ громозвучнаго лирика, какъ пшту (поэта). Его оды на восшеств1е на престолъ дщери Петровой впервые заласкали русское ухо выразительной силой русскаго стиха. А самъ этотъ предерзостный Ломоносовъ громко гово-рилъ о томъ, что руссшй языкъ по своей мощи и выразительности не уступить никакому языку въ Mipe, что этотъ велший языкъ данъ великому народу. Говорилъ это Ломоносовъ и собствен­ными творешями подтверди лъ свои слова. Третьяковскому не поспеть за нимъ, какъ ворону за орломъ,но Третьяковскш самъ по себе являлъ живой примеръ трудолюб1я, усидчиво­сти и прекраснаго зпашя иностранныхъ язы-ковъ. Онъ—настоящей труженикъ, и, одно за дру-гимъ, перелагалъ иностранный сочинешя на руссшй языкъ, писалъ стихи и разсуждешя, работалъ надъ развит1емъ русской речи и стиха. Въ шляхетномъ корпусе нашелся также кадетъ, Александръ Сумароковъ; тотъ передавалъ псал­мы стихами, сочинялъ песенки и писалъ Сасни и оды, съ легкостью необычайной. По образцА иностранныхъ писателей, сочинилъ онъ C E O O I трагедно «Хоревъ»ивросилъ президента (началь­ника) Академш, напечатать за счетъ Академш его трудъ. «Иное меня ничто не понуждаетъ,—