Школьный учебник истории и государственная политика
книга

Школьный учебник истории и государственная политика

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-91290-051-8

Страниц: 376

Артикул: 23891

Электронная книга
63

Краткая аннотация книги "Школьный учебник истории и государственная политика"

Центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования, 2009. В основу настоящего рецензирующего исследования положен принцип проблемной декомпозиции. Системный подход к анализу конкретного школьного учебника выводит нас за традиционный формат рецензирования. Учебник в авторском понимании — это один из управленческих инструментов общественного строительства. Его структура и содержание задаются ценностной целью и логикой проблемной декомпозиции. Признание школьного учебника истории средством государственного управления (в широком понимании этого термина) позволяет переформатировать и вывести на принципиально новый уровень весь образовательный процесс по историческим дисциплинам.

Содержание книги "Школьный учебник истории и государственная политика"


Введение
Глава 1. Вариант школьного учебника — «История России, 1945–2007 гг.: 11 класс»: pro et contra
1.1. Структура как методология
1.2. Визуальный инструментарий
1.3. Школьный учебник и исторический процесс: специфика интерпретаций
1.3.1. Сталинский период
1.3.2. Хрущевский период
1.3.3. Брежневский период
1.3.4. Горбачевский период
1.3.5. Постсоветский период российской истории
1.4. Через призму количественного анализа
Глава 2. Школьный учебник истории как политический феномен
2.1. Историко-компаративистский анализ школьной исторической литературы: политическая компонента
2.2. Идеология школьных учебников истории на постсоветском пространстве: антироссийская консолидация
2.3. Решают ли современные российские учебники задачи патриотического воспитания?
Глава 3. Каким быть новому школьному учебнику истории?
Заключение
Литература

Все отзывы о книге Школьный учебник истории и государственная политика

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Школьный учебник истории и государственная политика

56Школьный учебник истории и государственная политикасами США»42. Вместе с тем обращалось внимание на отсутствие аналогичных наступательных планов у военного руководства Советского Союза.Композиционно совершенно иначе представлен процесс начала «холодной войны» в учебниках прежней идейной генерации. Ответ-ственность за ее развязывание в них возлагалось в равной мере на обе противоборствующие стороны при большей фактической акцен-тировке вины Советского Союза. Словесным выпадам лидеров за-падного мира (речи У. Черчилля и Г. Трумэна) СССР противопостав-лял реальную политику насаждения коммунистических режимов.В учебнике А.Ф. Киселева и В.П. Попова изложение внешней по-литики сталинского периода начинается не с обозначения внешних вызовов, а с очередных адресованных к обществу идеологических призывов советского руководства. Объективной необходимости избранного СССР курса из такого построения не следовало. На-против, он представал как волюнтаристская линия, определяемая новыми пропагандистскими установками. Подчеркивается двусто-ронняя советская и американская ответственность сверхдержав в развязывании «холодной войны», но при первостепенной акценти-ровке внимания именно на ответственности СССР. Реконструиро-вание нового международного контекста начинается с апелляции к факту экспорта коммунизма в Восточную Европу. Если в «Истории России, 1945–2007 гг.» распространение советского влияния на зону восточноевропейских стран рассматривается как вынужден-ная оборонительная мера, то в учебнике А.Ф. Киселева и В.П. По-пова — в качестве крупной стратегической ошибки. Ошибочность видится в том, что советизация Восточной Европы порождала «кон-фликты и напряженность в международной обстановке»43. Логика такого рода, надо сказать, вообще не предполагает проведения активной внешней политики. Проводится мысль, что само по себе вступление СССР в гонку соперничества с безусловным мировым лидером — Соединенными Штатами означало принесение в жерт-ву жизненного уровня советского населе...

С книгой "Школьный учебник истории и государственная политика" читают

Багдасарян В. Э. другие книги автора