Чтение и развитие речи
CD-ДИСК НЕ ПРЕДОСТАВЛЕН ИЗДАТЕЛЬСТВОМ!Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.
часть 1
Содержание
Содержание книги "Чтение и развитие речи : учебник для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ"
Отрывок из книги
15Четвёртый луч попал в улей. Выползла пчёл-ка из улья, села на окошечко, расправила кры-лья и «зум-зум-зум!» — полетела собирать медок с душистых цветов. 1. Прочитай название рассказа и фамилию ав-тора. Узнай об этом великом учителе из неболь-шой статьи в разделе «Давайте познакомимся» (с. 121).2. Что тебе непонятно в статье? Обратись к учи-телю за помощью.Можно обратиться к учителю так: Н.Е., что значат слова ...? Помогите мне, по-жалуйста. Н.Е., как можно сказать по-другому? Пожа-луйста, объясните мне. Н.Е., мне хочется узнать, как можно заме-нить словосочетание ... иначе. Я постараюсь за-помнить.Дай полные ответы на вопросы.xКем был Константи!н Дми!триевич Уши!нский?xЧто воспитывал этот человек в детях?xЧто написал для ребят великий учитель?3. Прочитай рассказ. Что стало делать солныш-ко? Покажи на иллюстрации и расскажи.Ответь иначе с помощью учителя:выплыло красное солнышко — ...;стало будить землю — ...;луч полетел — ... .4. Как вели себя жаворонок, зайчик, петух, куры и пчёлка ранним утром? Докажи текстом.Дополни и покажи действия:жаворонок (что сделал?), (что сделал?),(что сделал?) высоко-высоко и (что сделал?);
Граш Н. Е. другие книги автора
С книгой "Чтение и развитие речи" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Чтение и развитие речи : учебник для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ (автор Наталья Граш)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку