Чтение и развитие речи. 6 класс

93мала Наташа про старика. — А пусть бы только тронул, я бы сама ему дала из всех сил, он сразу бы умер... Неко#рмленый, маломочный какой-то, наверно, нездешний!”А старичок тот осторожно посмотрел на миновавших его детей. Ему запомнилось лицо Наташи — её серые, чуткие, за-думчивые глаза, внимательно открытый, дышащий детский рот, полные щёки и светлые волосы, обгоревшие на солнце и иссушенные полевым ветром. “Хорошая будет крестьян-ка!” — решил старик. Теперь он старался разглядеть ребён-ка, которого несла девочка. “И этот на неё похож, — увидел прохожий. — Сомлел и спит. А что ж ему!” — И старик по-шёл прочь, уставившись глазами в земляной сор и мелкую траву на дороге. Когда он видел лица детей, ему хотелось или тотчас умереть, чтобы не тосковать по молодой, счастливой жизни, или уже остаться жить на свете постоянно, вечно. Но жить постоянно — разве это управишься, разве это ему посильно, да и охоты уже нету такой, как прежде, и земля как будто наскучила; но иногда ему казалось, что настоящая охота жить только и приходит в старости, а в молодых годах этого понятия нет, тогда человек живёт без памяти.Прохожий старик сел в тень, поближе к растущему хлебу…, с удовлетворением прилёг около ржи, положив свою голову на кошёлку с травой. Ходить ему сейчас было жарко и не#зачем: бумагу в колхоз “Общая жизнь” он отнёс аккуратно и теперь уморился, и время у него ещё есть впереди: летний день ве-лик, ко двору успеет воротиться. Уже задремав, старик всё ещё чувствовал сладость в сердце, вспоминая встреченных детей, прошедших молча и робко мимо него, но точно при-звавших его к бессмертной, далёкой жизни вместе с собою.Душный ветер умолк над рожью — стало тихо, как перед грозою или перед великой сушью; и старик тоже умолк, он уже спал, снедаемый мухами и муравьями, ползавшими по его ко всему притерпевшемуся лицу. ЗапомниКолхоз — коллективное хозяйство в деревне или на селе.Пошла простоволосая — пошла без платка, с непокрытой головой.