Подвижные игры с геометрическими фигурами

28 Игры с геометрическими фигурами В БИБЛИОТЕКА ОСПИТАТЕЛЯ Как играть? Педагог (или ведущий) — медведь прячет геометрическую фигуру за спиной и говорит слова: Медведь Мишка идет, Он фигуру несет. У кого такая же, Тот проходит вперед! Педагог показывает фигуру. Дети, у кого в руках (или прикреплена на одежде) такая же фигура, спокойно проходят мимо медведя, их он не трогает. Остальные, у кого другая фигура — стараются пробежать и увильнуть от него. Медведь ловит только тех, у кого другие фигуры. На этом игра заканчивается. Следующий этап — дети меняются фигурами, и игра начинается снова. Кого медведь поймал, тот кладет свою фигуру на пол. Игра продолжается несколько раз. Ведущим-мед­ведем может быть и ребенок. Таким образом, на полу появляется вы­строенная цепочка из разных фигур. После того как игра заканчива­ется, педагог спрашивает: Сколько фигур в цепочке? Каких? Сколько красных (синих, желтых)? Что можно построить из этих фигур? И т.д. Самый меткий Задачи: — закреплять свойства геометрических фигур; — развивать глазомер, меткость, координацию движений. Что нужно? Геометрические фигуры, мешочки с песком. Как играть? Педагог строит круг из геометрических фигур. Дети выстраива­ются в шеренгу и получают мешочки с песком. По очереди кидают мешочек в круг. Кто попал в круг, называет любую фигуру, например «маленький красный круг», и берет ее себе. Круг с каждой фигурой становится все меньше и меньше, сужается. Побеждает тот, кто по­падет в круг из трех фигур. Кто больше? Задачи: — закреплять свойства геометрических фигур; — развивать быстроту реакции, координацию движений. Что нужно? Цветные геометрические фигуры, ватман с нарисо­ванными фигурами.