Как помочь аутичному ребенку
В пособии рассматриваются особенности развития и поведения ребенка с ранним детским аутизмом (РДА), а также пути социализации и адаптации его в коллективе.Пособие состоит из трех разделов. В первом даны общие характеристики аутизма, сравнительный анализ детей с РДА и в норме. Во втором рассматривается работа с детьми с РДА в семье. Третий раздел посвящен диагностики детей с аутизмом, даются практические советы по выявлению детей с отклонениями в развитии. В приложении представлены игры и упражнения по развитию моторики, дыхания, психологические упражнения, которыми мож- но заинтересовать аутичного ребенка и использовать при работе с ним.Пособие предназначено педагогам, работающим с аутичными детьми и родителям.
Содержание
Содержание книги "Как помочь аутичному ребенку : методическое пособие для педагогов и родителей"
Отрывок из книги
33Общая характеристика аутизмаВозраст Параметры развитияРазвитие при аутизмеРазвитие в нормеИграПредпочитают быть в одиночестве; ис-пользуют игрушки необычным способом (выстраивают их в ряд)Играют в игры типа «Догони и дотронь-ся», используют воображаемые действия (кормят куклу, гладят белье)3 годаРечьЭхолалия; использу-ют язык не творчески, обладают неосмыс-ленной речьюСловарный запас око-ло 100 слов; исполь-зуют слова «там», «тогда»; задают много вопросовОбщениеБерут родителей за руку и подводят к интересующему их предмету; не понима-ют значение наказа-ния; не подпускают к себе других людейНачинают активно взаимодействовать со сверстниками. Любят помогать родителям и смешить другихИграНе владеют символи-ческой игрой; любят собирать головолом-ки, повторять одни и те же движения (покачивания, кружения)Владеют символиче-ской игрой; вступают в совместную игру со сверстниками; включаются в ролевую игру5. Координация работы специалистов и семьиОбсуждение проблем аутичного ребенка подготовило специа листов к пониманию того, что главным в реабилитации ребенка должна стать лечебная организация всей его жизни. Понятно, что основная работа при этом неминуемо ляжет на близких — семью или тех, кто ее заменяет; а помогать им долж-на целая команда профессионалов. К сожалению, пока в нашей стране это нереально, но, тем не менее, мы должны обозначить места всех специалистов — и тех, на кого можно рассчитывать уже сегодня, и тех, кого нам все еще так не хватает.Важную роль в раннем выявлении нарушения развития и оказании своевременной помощи может играть врач-педиатр. Окончание
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Как помочь аутичному ребенку : методическое пособие для педагогов и родителей (автор Ольга Рудик)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку