Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Здесь можно купить книгу "Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Анастасия Тельманова
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2018
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0473-1
Страниц: 51
Артикул: 100240
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Управление качеством социально-культурной деятельности"
Целью практикума к учебной дисциплине «Управление качеством социально-культурной деятельности» является формирование у обучающихся системных знаний основных положений, принципов, методик и подходов к управлению качеством услуг организаций социально-культурной сферы, осуществляющих социально-культурную деятельность; приобретение обучающимися практических знаний и навыков в области менеджмента социально-культурной деятельности; обеспечение эффективного использования приобретенных умений в профессиональной деятельности. Практические занятия в ходе освоения дисциплины «Управление качеством социально-культурной деятельности» позволят закрепить теоретический материал путем выполнения широкого спектра заданий, основанных на методах научного познания и раскрывающих перспективы применения полученных знаний и умений в областях и объектах профессиональной деятельности выпускников, а также решения задач профессиональной деятельности в области управления качеством услуг организаций социально-культурной сферы.
Содержание книги "Управление качеством социально-культурной деятельности"
Введение
1. Методические указания по подготовке к практическим занятиям
1.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
1.2. Методические указания для обучающихся по выполнению самостоятельной работы
1.3. Методические указания по написанию эссе
1.4. Методические указания по организации и проведению дискуссии
1.5. Методические указания по подготовке и выполнению докладов
1.6. Методические указания по разработке электронной презентации к докладу
1.7. Методические указания по составлению и написанию аналитической справки
1.8. Методические указания по составлению аннотированного списка нормативно-правовых документов
1.9. Особенности организации практических занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1.10. Материально-техническое обеспечение организации практических занятий
2. Описание практических занятий
Раздел 1. Методологические основы управления качеством
Тема 1.1. Роль, место и значение качества в системе управления деятельностью организаций социально-культурной сферы
Тема 1.2. Качество как объект управления
Тема 1.3. Модели управления качеством
Раздел 2. Качество социально-культурной деятельности как объект управления
Тема 2.1. Социально-культурная сфера в системе управления
Тема 2.2. Нормативно-правовое регулирование социально-культурной деятельности в Российской Федерации
Тема 2.3. Условия обеспечения качества социально-культурной деятельности
Тема 2.4. Нормы и стандарты качества услуг организаций сферы культуры
Глоссарий
Список рекомендуемой литературы
Приложения
Все отзывы о книге Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
Отрывок из книги Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
11 брать несколько источников, которые отражают содержание тематики докла-да, ознакомиться с ними. Доклад – это сообщение или документ, содержание которого пред-ставляет информацию и отражает суть вопроса или исследования по выбран-ной теме. Целью доклада является информирование аудитории в рамках заданной темы. Доклады могут включать в себя такие элементы, как рекомендации или другие мотивационные предложения. Требования к докладу: 1. Учет интересов аудитории. Прежде чем приступить к написанию доклада, важно ясно представить себе тех, кто будет его слушать. Доклад должен быть составлен так, чтобы смысл его был доступен пониманию всей аудитории. Допустимо применение специальной терминологии, ранее ис-пользованной во время лекций. Необходимо заинтересовать слушателей вы-бранной темой и привести ранее неизвестные или малоизвестные факты, чтобы придать докладу новизну. Даже специальные предметы можно инте-ресно и образно изложить, используя сравнения, аналогии, уникальные фак-ты. 2. Цельность (единство) построения доклада. Единство может быть на-рушено: • введением в доклад посторонних вопросов, как бы интересны они не были сами по себе; • внесением в текст деталей, нарушающих течение мысли. 3. Связность доклада. Связность доклада во многом достигается тща-тельным распределением деталей к основному тексту. И, конечно, точным следованием плану. План дает гарантию того, что собранный и проанализи-рованный аналитиком материал будет изложен наилучшим образом. 4. Пропорциональность доклада. Пропорциональность требует, чтобы каждому элементу доклада придавалось должное значение и была уделена соответственная доля внимания 5. Стиль доклада. Большое значение имеет стиль письма, присущий ав-тору. Если автор обладает хорошим, увлекательным стилем, текст легко чи-тается, ясен и убедителен, сжат в изложении, нагляден в примерах, и если ра-бота правильно оформлена, то доклад имеет все шансы на...
С книгой "Управление качеством социально-культурной деятельности" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Управление качеством социально-культурной деятельности : практикум по дисциплине для обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» (автор Анастасия Тельманова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку