Организация и проведение занятий по мини-футболу (футзалу) в вузах

О     -136подготовкой на протяжении всего периода занятий студентами мини-футболом. Она направлена на решение задач спортивно-го совершенствования, а не только на подготовку занимающих-ся к предстоящему соревнованию.Психологическая подготовка к конкретному соревнованию (мат-чу) имеет целью добиться готовности каждого члена команды к достижению победы над соперником. В каждом из этих видов решаются определенные задачи. В то же время эти виды психо-логической подготовки взаимосвязаны.Основными задачами общей психологической подготовки яв-ляются: –воспитание моральных качеств и черт занимающихся и фор-мирование дружного боеспособного коллектива; –развитие процессов восприятия, в том числе формирование и совершенствование таких специализированных видов вос-приятия, как чувство мяча, чувство игрового поля, чувство времени, чувство партнера; –развитие внимания, в частности его объема, интенсивности, устойчивости, распределения и переключения; –развитие тактического мышления, памяти, представлений, воображения, способности быстро и  правильно оценить игровую ситуацию, принимать эффективные решения и кон-тролировать свои действия; –развитие способности управлять своими эмоциями в про-цессе подготовки к предстоящим соревнованиям и самому матчу; –развитие волевых качеств.Психологическая подготовка к предстоящим соревнованиям или конкретному матчу осуществляется на базе общей психологи-ческой подготовки и связана с решением задач, позволяющих подвести занимающихся к данному конкретному соревнованию. К их числу относятся следующие задачи: –добиться осознания игроками команды целей данного со-ревнования и его особенностей; –изучение условий проведения соревнования;