Антропоцентрический и синергетический принципы лингвистики в динамическом исследовании лексических гнёзд

78 зовательные и этимологические гнёзда, синонимические и антоними-ческие парадигмы, бинарные лексические оппозиции. «Относитель-ная устойчивость и определённость языковой системы, – считает Д.Н. Шмелёв, – обеспечивающие возможность сохранения и передачи зна-ний о мире, обусловливающие самую возможность взаимопонимания между носителями того же языка, не служат в то же время препятст-вием для языкового отображения безграничного количества ситуаций и постоянного изменения как самого мира, так и человеческих знаний о нём. Это определяется прежде всего двумя факторами, лежащими в основе всякой номинации: абстрагирующим характером лексики и полифункциональностью её единиц» [Шмелёв Д.Н. 2002: 133]. При этом «сознание не просто дублирует с помощью знаковых средств отражаемую реальность, а выделяет в ней значимые для субъекта признаки и свойства, конструирует их в идеальные обоб-щённые модели действительности» [Петренко 2005: 12]. И здесь чрез-вычайно важная роль в понимании ценностных ориентаций того или иного этноса принадлежит словообразованию, поскольку оно рас-крывает особенности видения и прочтения мира тем или иным наро-дом и является своеобразным ориентиром в его освоении. «А так как не все семантические сферы языка открыты для актов словообразова-ния, то наличие словообразовательно маркированных элементов язы-ка подсказывает исследователю, что в языковом сознании народа яв-ляется жизненно и социально важным, ибо уже сам выбор того или иного явления действительности в качестве объекта словообразова-тельной детерминации свидетельствует о его значимости для носите-лей языка» [Вендина 1998 б): 41]. Словообразование, таким образом, далее продолжает Т.И. Вен-дина, открывает возможности для концептуальной интерпретации действительности: оно позволяет понять, какие элементы внеязыко-вой действительности и как словообразовательно маркируются, а также почему они удерживаются сознанием....