Школа и просвещение
Место издания: Москва|Берлин
ISBN: 978-5-4499-1912-0
Страниц: 116
Артикул: 81144
Возрастная маркировка: 12+
Краткая аннотация книги "Школа и просвещение"
В сборник вошли очерки по истории школы и просвещения в России, принадлежащие перу знаменитого российского историка, публициста и политического деятеля Александра Александровича Кизеветтера (1866–1933 гг.). Автор рассказывает о том, как зарождалось и развивалось отечественное образование до 60-х годов XVIII века, обосновывает пользу изучения старинных образовательных проектов, критикует распространение духовной цензуры. В очерках об истории Казанского университета и реформаторской образовательной деятельности личного секретаря императрицы Екатерины II И. И. Бецкого А. А. Кизеветтер предстает перед читателем как настоящий «проповедник русской культуры и просвещения».
Содержание книги "Школа и просвещение"
Школьные вопросы нашего времени в документах XVIII века
Один из реформаторов русской школы П. М. Майков: «Иван Иванович Бецкой». Опыт его биографии. С.-Пб., 1904 г
Из истории борьбы с просвещением Н. П. Загоскин. История императорского Казанского университета за первые сто лет его существования. Т. I, II и III
Духовная цензура в России Ал. Котович: «Духовная цензура в России 1799–1855 гг.»
Все отзывы о книге Школа и просвещение
Отрывок из книги Школа и просвещение
вопоставлен принцип самодеятельности педагогического пер-сонала и тесной связи школы с местным общественным само-управлением. Интерес, представляемый рассмотренным проектом в ис-тории нашей школы, станет еще нагляднее, если мы сопоста-вим выраженные в нем положения не только с современным ему школьным законодательством, но и с господствующим строем школы нашего времени. Резюмируем еще раз эти поло-жения: необходимость общеобразовательных предметов в профессиональной школе, предпочтение воспитательного воз-действия убеждением и примером перед системою наказаний, важное значение внеклассного чтения наряду с классным обу-чением, бесплатность обучения, доступность школы для всех детей школьного возраста или всеобщность обучения, уста-новление тесной связи школы как культурного центра с мест-ной общественной жизнью и широкое участие общества во внутренней жизни школы, наделение педагогического персо-нала самостоятельной инициативой в установлении порядка и приемов преподавания, видоизменение школьного устава применительно к данным условиям. Достаточно только перечислить упомянутые положения, чтобы спросить себя, что более удивительно: то ли то, что пол-тораста лет тому назад в проекте провинциального обывателя были высказаны столь смелые и свежие взгляды на задачи и организацию школы, или то, что суждения и споры наших дней в той же области нередко могут оказаться архаичнее этого древнего проекта? 29
С книгой "Школа и просвещение" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Коллекции с этой книгой
Кизеветтер А. А. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку