Лингвокультурология
книга

Лингвокультурология : ценностно-смысловое пространство языка

Автор: Николай Алефиренко

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-0813-2

Страниц: 288

Артикул: 17474

Возрастная маркировка: 16+

цена: 180
Купить и скачать Читать фрагмент

В учебном пособии представлена системная панорама становления лингвокультурологической теории слова в рамках взаимодействия новых парадигм когнитивной семантики, семиологии и лингвосинергетики. В соответствии с принципами двухуровневого обучения в высшей школе авторское видение ее методологических принципов и категорий дано в сопряжении с устоявшимися в лингвокультурологии традициями. Раскрываются истоки синергетического кодирования культурно-исторического опыта системой языка и системой мышления. Для магистрантов направления «Языковое образование». Пособие может быть использовано в общеобразовательном курсе «Культурология», изучающемся во всех высших учебных заведениях. Оно также обращено к лингвистам-исследователям, преподавателям, аспирантам и всем, кто интересуется ценностно-смысловым пространством слова.

Введение
Вопросы для самопроверки
Глава 1. Лингвокультурология как научная и учебная дисциплина
1.1. Лингвокультурология как наука
1.2. Лингвокультурология как учебная дисциплина
1.3. Место лингвокультурологии в системе других наук
1.4. Методология и методы лингвокультурологии
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 2. Культура и лингвокультура: их категориальные признаки и единицы
2.1. Понятие культуры и лингвокультуры
2.2. Единицы культуры и лингвокультуры
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 3. Функциональное пространство лингвокультуры
3.1. Функции культуры как формы деятельности
3.2. Лингвофилософия культуры и ее функциональная сущность
3.3. Гипотеза лингвистической относительности
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 4. Основные категории лингвокультурологии
4.1. Лингвокультурология и лингвострановедение
4.2. Когнитивные основания лингвокультурологии
4.3. Лингвокультурные параметры ценностно-смыслового восприятия мира
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 5. Язык – культура – ментальность
5.1. Взаимодействие языка и культуры
5.2. Ментальность: сопряжение языка, сознания и культуры
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 6. «Языковая картина мира» и этноязыковое сознание
6.1. Смыслообразование на разных уровнях культурного сознания
6.2. Лингвокогнитивное моделирование картины мира. Лингвокультурема
6.3. «Языковая картина мира» и этнокультурная специфика слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 7. Когнитивно-культурологическая сущность внутренней формы языкового знака
7.1. Предметно-изобразительный код и внутренняя форма культурно маркированного языкового знака
7.2. Культурно-дискурсивная интерпретация внутренней формы языкового знака
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 8. Этноязыковое сознание и культура
8.1. Этноязыковое сознание: миф или реальность
8.2. Этнокультурная сущность языкового сознания
8.3. Этнокультурные константы языкового сознания
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 9. Лингвокультура и познание
9.1. Лингвокультурологические аспекты взаимоотношения языка и познания
9.2. Этнокультурное своеобразие слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 10. Этноязыковая семантика как культурно-когнитивная категория
10.1. Этноязыковое пространство культуры
10.2. Языковое сознание как проблема лингвокультурологии
10.3. Принципы структурной стратификации этноязыкового сознания
10.4. Этнокультурное сознание и языковое значение
10.5. Значение – культурный концепт – понятие
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 11. Синергетика языка и культуры
11.1. Синергетика лингвокультуры
11.2. Синергетика культурного концепта и знака
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 12. Концепты культуры и языковая семантика
12.1. Культурный концепт как феномен лингвокультуры
12.1.1. Становление понятия «культурный концепт»
12.1.2. Культурный концепт: его природа и сущность
12.2. Культурный концепт и языковая семантика
12.2.1. Культурный концепт и смысл
12.2.2. Культурный концепт и языковое значение
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 13. Символизация языка культуры
13.1. Символизация этнокультурного пространства
13.2. Символ как язык лингвокультуры
13.3. Языковые символы и речевые образы
13.4. Этноязыковая природа культурного концепта
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Глава 14. Культурно-прагматический потенциал лингвокультурологии
14.1. Культурно-прагматические грани слова
14.2. Культурно-прагматические коннотации слова
14.3. Социокультурные стереотипы и коннотации слова
Вопросы для самопроверки
Проблемные задания
Заключение
Рекомендуемая литература
Литература для самостоятельного углубленного изучения

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом