В наличии
Основы словесного действия
книга

Основы словесного действия : рекомендации по организации занятий сценической речью (словесное действие в искусстве художественного слова) и составлению литературной композиции

Автор: Ольга Грибова

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-0737-0

Страниц: 87

Артикул: 75680

Возрастная маркировка: 12+

Печатная книга
578
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 11.04.2024
Электронная книга
132

Краткая аннотация книги "Основы словесного действия"

Учебное пособие «Основы словесного действия» является дополнением к основному учебнику и состоит из теоретического материала, включающего в себя конспекты лекций основных вопросов учебной дисциплины «Сценическая речь» раздел: «Словесное действие» и практических заданий, развивающих необходимые навыки основ словесного действия. В разделе приложения в качестве образца представлены тексты литературных композиций (составление композиции — итог семестровой работы), а также требования к содержанию и оформлению творческих работ обучающихся. Данное пособие предназначено для рациональной организации учебной деятельности во время практических и теоретических занятий под руководством преподавателя, а также внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в колледже культуры. .

Содержание книги "Основы словесного действия"


ВВЕДЕНИЕ
1. СЛОВЕСНОЕ ДЕЙСТВИЕ — НАИВЫСШИЙ ВИД ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ
2. СЛОВЕСНОЕ ДЕЙСТВИЕ В ИСКУССТВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА
3. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА
4. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА В РАЗЛИЧНЫХ ЖАНРАХ ИСКУССТВА ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА
5. ВОСПИТАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ВНУТРЕННЕЙ ТЕХНИКИ СЛОВЕСНОГО ДЕЙСТВИЯ
6. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ
7. РЕЧЕВАЯ ПАРТИТУРА
8. ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПОЗИЦИЯ И МОНТАЖ В ИСКУССТВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. РЕЧЕВАЯ ПАРТИТУРА (образец) Литературная композиция «Как пошли наши ребята!..» по поэме А. Блока «Двенадцать»
Приложение 2. «В ДУШЕ СОСТОЯНИЕ — ОСЕНЬ…» Литературный монтаж (учебная работа студентки Кирсановой А.)
Приложение 3. «А ЗДЕСЬ СТОЯЛА ТИШИНА…» Литературный монтаж (учебная работа студентки Мамакаевой А.)
Приложение 4. «ПОГОВОРИМ О СТРАННОСТЯХ ЛЮБВИ…» Цикл литературных композиций (сост. преподаватель Грибова О. П.)
«И РАЙ ОТКРЫЛСЯ ДЛЯ ЛЮБВИ…» Литературная композиция по поэме М. Ю. Лермонтова «Демон»
ДЕВУШКА И СМЕРТЬ Литературная композиция по одноименной сказке Максима Горького
ДОМИК В КОЛОМНЕ Литературная композиция по одноименной поэме А. С. Пушкина
«ТАК ОН МЕЧТАЛ…» Литературная композиция по поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»
ГРАФ НУЛИН Литературная композиция по одноименной поэме А. С. Пушкина
ТАМБОВСКАЯ КАЗНАЧЕЙША Литературная композиция по одноименной поэме М. Ю. Лермонтова
Приложение 5. «КАК ПОШЛИ НАШИ РЕБЯТА!..» Литературная композиция по поэме А. Блока «Двенадцать» (учебная работа студента Едукова А.)
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Все отзывы о книге Основы словесного действия : рекомендации по организации занятий сценической речью (словесное действие в искусстве художественного слова) и составлению литературной композиции

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Основы словесного действия : рекомендации по организации занятий сценической речью (словесное действие в искусстве художественного слова) и составлению литературной композиции

17 5. ВОСПИТАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ВНУТРЕННЕЙТЕХНИКИ СЛОВЕСНОГО ДЕЙСТВИЯ Видения, отношения, оценка, общение, внимание, сце-ническая свобода — элементы внутренней техники словесно-го действия. Сделать текст автора «своим» помогает видение, т. е. надо всю изображенную в художественном произведении жизнь наглядно и ярко представить в своем воображении. «Видения — живые, жизненные представления, которыми исполнитель наполняет текст. Должны сочетаться слуховые, вкусовые, осязательные и другие представления» (К. С. Стани-славский). Что такое словесное действие? Это — «заражение» других своими видениями. Видения должны быть четкие, конкретные и яркие, т. к. от этого зави-сит сила словесного воздействия. ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ПОЛНОЦЕННЫХ ВИДЕНИЙ: А) Прием личной значимости или соотнесение к себе Это когда усилия исполнителя направлены не на воображе-ние «вообще», а на отыскание в своей памяти аналогичных мо-ментов тому, что составляет содержание произведения. Также можно использовать опыт других людей. Но одного познания и сочувствия опыту других мало, необходимо так нафантазиро-вать и так привыкнуть к той картине, о которой предстоит рас-сказать, чтобы она стала личным воспоминанием. Б) Прием фиксации видений в пространстве и движении В вымышленной чтецами реальности, как и в жизни, присут-ствует и определенная обстановка и определенная мизансцена. Видения в пространстве и движении, рождая в исполнителе верное эмоциональное самочувствие, способствуя правдивой передаче слушателям предмета повествования, превращают речь рассказчика в продуктивное и целеустремленное действие. В) Прием конкретизации Конкретизировать видения — это значит выбрать наибо-лее сильное из всего комплекса ощущений, идущих от объекта, которое сильнее других поразило самого рассказчика как участника тех событий, о которых он повествует.