Играем с пользой: организаторам развивающего досуга
книга

Играем с пользой: организаторам развивающего досуга

Место издания: Новосибирск

ISBN: 5-94087-361-8

Страниц: 144

Артикул: 24695

Возрастная маркировка: 6+

Электронная книга
35

Краткая аннотация книги "Играем с пользой: организаторам развивающего досуга"

Вы держите в руках уникальную книгу! В ней собраны игры, которые сделают детский досуг не просто интересным и увлекательным, но еще и полезным, развивающим.
Игры и конкурсные программы помогут педагогу раскрыть статус и роль каждого ребенка в коллективе, создать микрогруппы по интересам, привязанностям.
Психологические тренинги и занятия направлены, прежде всего, на подростков старшего школьного возраста. Цель такой формы досуга — наладить общение внутри коллектива, обеспечить благоприятный психологический климат и привить позитивные жизненные установки, воспитать отрицательное отношение к курению и наркомании.
Все эти игры и занятия ориентированы не только на детей. Во многих из них с удовольствием принимают участие взрослые: эффективные игры-тренинги помогают им построить сплоченную команду.
Для педагогов временных детских коллективов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, организаторов досуга взрослых.

Содержание книги "Играем с пользой: организаторам развивающего досуга"


К ЧИТАТЕЛЮ
ИГРЫ И КОНКУРСНЫЕ ПРОГРАММЫ
Матрица
Лабиринт пространства и времени
Элегант-шоу
Ту-ви
Команда мечты
Интеллектуальный марафон
Кругосветное путешествие
Куча мала
День Нептуна
Под белыми парусами
Поиск
Великолепная шапочка
Все обо всем
Смак
Остров сокровищ
Серебряная волна
Под знаком зодиака
Гость с Марса
Буратинщик
Сказочная кругосветка
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ И ЗАНЯТИЯ
Веревочный курс
Шашки
Стратегическая кругосветка
Города
Храни добро
Некурец
Yellow Submarine, или Привет от Ди Каприо
Сириус
Однажды в созвездии Лебедя
Ночь Триффидов
Сотворение Адамчика, или «Воры в законе»
Стратегические эстафеты
Антинаркотический тематический день-беседа
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Основные определения и принципы построения игровой деятельности
Приложение 2. Игры-вертушки
Приложение 3. Коммуникативные игры и упражнения
Приложение 4. Круговые танцы

Все отзывы о книге Играем с пользой: организаторам развивающего досуга

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Играем с пользой: организаторам развивающего досуга

28нут придумать, интерпретировать и донести до зрителей несколько положительных моментов из жизни звезды. Причем это могут быть как вымышленные, так и реальные события, раскрывающие внут-ренний мир, характер и личностные качества «звезды». Главное, чтобы они сформировали у публики положительный имидж «звез-ды» и смогли доходчиво объяснить зрителям и жюри, почему вы-бран тот или иной образ («защитить» его). Стилист. В самом начале программы «звезда» выходит на сцену в обыкновенной одежде. Задача стилиста и его помощни-ков — в ходе сценического конкурса (2–3 минуты) одеть «звезду» и дать логичное объяснение того, почему выбран тот или иной кос-тюм, аксессуары и т. д. Визажист. Должен сформировать «батарею» косметических средств для придания «звезде» привлекательного вида. Это не должно расходиться с общей концепцией (образ – стиль – имидж). В ходе сценического конкурса он должен нанести грим, макияж для решения вышеобозначенной задачи и достойно «защитить» свой «грим-проект». Парикмахер. Сценический конкурс парикмахеров, по опыту проведения шоу, является одним из самых сложных, так как за ко-роткое время (3–4 минуты) необходимо сделать укладку, прическу, фиксирование волос и т. д. Поэтому у парикмахера должно быть два-три ассистента, которые помогут ему не только создать образ, но и выполнят функцию «подай-принеси». Как мы уже указывали выше, прическа должна быть стильной, оригинальной и запомина-ющейся. Парикмахер, как и все остальные члены команды, должен «защитить» свое творение и придумать для него оригинальное на-звание. Спичмейкер. До проведения сценического конкурса спичмей-керов ведущий дает задание зрителям — задать как письменные, так и устные вопросы «звезде». Спичмейкер совместно со «звез-дой» должны дать на них достойные ответы. Этот конкурс в неко-торой степени похож на пресс-конференцию или интервью.Также спичмейкер участвует в конкурсе-экспромте (помогает «звезде» написать приветственную речь). Для того чтобы ком...