Зоопсихология и сравнительная психология
Характеризуются предмет, задачи и структура курса «Зоопсихология и сравнительная психология», показано его место в системе наук. Содержатся основные сведения о формах поведения животных, механизмах психических процессов у животных. Рассмотрены вопросы происхождения и развития психики в филогенезе, стадии развития психики, развитие психики в онтогенезе, особенности психики высших человекообразных обезьян и проблемы возникновения человеческой психики.
Содержит как теоретический материал, так и рабочую программу, методические указания по изучению дисциплины, практикум, задания для контроля, список литературы.
Предназначено для студентов специальности (направления) «Психология» всех форм обучения, в т. ч. с применением дистанционных технологий.
Содержание
Содержание книги "Зоопсихология и сравнительная психология "
Отрывок из книги
17суждения он обосновывал как неправдоподобными данными, так и очень точными наблюдениями. Например, Аристотель впервые при-водит экспериментальные данные, сообщая, что если забрать птен-цов от родителей, они научаются петь по-другому.У стоиков впервые появляется понятие инстинкта. В их понима-нии это врожденное, целеустремленное влечение, направляющее движения животного на приятное, полезное и уводящее от вредного и опасного. Хризипп приводил пример с утятами, воспитанными кури-цей, гнездостроение у птиц, соты пчел, паутину паука. Отмечал, что все животные одного вида выполняют действия одинаково.Развитие науки о поведении животныхЗарождение научной зоопсихологии и сравнительной психологии относится к концу XVIII — началу XIX в., когда появились работы ж. Л. Леклерк-Бюффона и ж. Б. Ламарка. Этот период характеризу-ется особенно острой борьбой антропоморфистов и механицистов. ж. Л. Леклерк-Бюффон считал, что животным свойственны раз-ные формы психической деятельности, в частности ощущения и привычки, но не понимание смысла своих действий, животные спо-собны общаться, но могут передавать лишь чувственные пережива-ния; обратил внимание на зависимость между особенностями пси-хической деятельности животных и их образом жизни; сделал вывод о приспособительном значении психики. Согласно его взглядам, сложные действия животных являются результатом сочетания врож-денных природных функций, доставляющих животному удоволь-ствие, и привычек.ж. Б. Ламарк создал первое эволюционное учение. В основе его теории лежит идея о действии психического фактора. Среда изменя-ет поведение животного, что приводит к изменению организма. Например, муравьед стремится достать муравьев в глубине муравей-ника и как можно дальше высовывает язык. Со временем язык удли-няется, и эта особенность передается потомкам, которые по примеру родителя также добывают себе пищу, в результате чего язык вытяги-вается еще больше. Основной действующей силой является вложен-
Плотникова М. В. другие книги автора
С книгой "Зоопсихология и сравнительная психология" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Зоопсихология и сравнительная психология (автор Марина Плотникова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку