Психофизиология профессиональной деятельности
книга

Психофизиология профессиональной деятельности

Автор: Марина Плотникова

Форматы: PDF

Издательство: Тюменский государственный университет

Год: 2016

Место издания: Тюмень

ISBN: 978-5-400-01160-3

Страниц: 218

Артикул: 74321

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
436

Краткая аннотация книги "Психофизиология профессиональной деятельности"

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС высшего профессионального образования по дисциплине и содержит теоретический материал, практикум, задания для контроля, список литературы.
Характеризуются предмет, задачи и структура курса «Психофизиология профессиональной деятельности», показано его место в системе наук. Содержатся основные сведения о физиологических механизмах психических процессов.
Предназначено для студентов направления «Управление персоналом» всех форм обучения.

Содержание книги "Психофизиология профессиональной деятельности"


ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
§ 1. Определение психофизиологии. Психофизиологическая проблема
§ 2. Системный принцип деятельности мозга
§ 3. Информационная парадигма
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
§ 1. Регистрация нейронной активности
§ 2. Изучение функций отдельных структур мозга
§ 3. Электроэнцефалография
§ 4. Вызванные потенциалы
§ 5. Компьютерная томография
§ 6. Методы регистрации вегетативных показателей
§ 7. Особенности применения методов психофизиологии профессиональной деятельности
§ 8. Психологические методы психофизиологии профессиональной деятельности
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 3. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ
§ 1. Определение функционального состояния
§ 2. Индикаторы функционального состояния
§ 3. Циклические изменения функционального состояния организма
§ 4. Психофизиология работоспособности
§ 5. Психологическая характеристика состояния утомления
§ 6. Состояние монотонии и психического пресыщения в труде
§ 7. Напряженность
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 4. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПОТРЕБНОСТНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ
§ 1. Потребности
§ 2. Мотивации
§ 3. Эмоции
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 5. СОЗНАНИЕ КАК ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
§ 1. Определение сознания
§ 2. Межполушарная асимметрия и сознание
§ 3. Роль бессознательного в организации поведения
§ 4. Измененные состояния сознания
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
§ 1. Обработка информации в ассоциативных областях коры
§ 2. Перцептивная специализация полушарий
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 7. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ
§ 1. Основные свойства внимания
§ 2. Внимание и потребностная сфера
§ 3. Ориентировочная реакция и непроизвольное внимание
§ 4. Физиологические механизмы избирательного произвольного внимания
§ 5. Структурно-функциональная организация внимания
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 8. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПАМЯТИ
§ 1. Временная организация памяти
§ 2. Рабочая память
§ 3. Структурно-функциональная организация памяти
§ 4. Физиологические теории памяти
§ 5. Биохимические исследования памяти
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 9. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
§ 1. Физиологические основы мышления
§ 2. Межполушарная асимметрия и мышление
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 10. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ПРОФЕССИИ И ПРОФЕССИОГРАФИИ
§ 1. Профессиографирование и профессиограммы
§ 2. Основные подходы к содержанию и структуре профессиограмм
§ 3. Методы и схемы профессиографирования
§ 4. Принципы профессиографирования
§ 5. Психограмма как модель индивидуально-личностных качеств профессионала
§ 6. Классификации профессий
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 11. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
§ 1. Основы психофизиологического анализа профессиональной деятельности
§ 2. Методы изучения профессии
§ 3. Уровни анализа трудовой деятельности
§ 4. Человек как субъект трудовой деятельности
§ 5. Стадии индивидуального развития человека как субъекта труда
Резюме
Вопросы для самопроверки
ГЛАВА 12. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ, ОТБОР, ОБУЧЕНИЕ
§ 1. Основные понятия
§ 2. Психофизиологические основы профотбора
§ 3. Профессионально важные качества
§ 4. Индивидуальный стиль трудовой деятельности
Резюме
Вопросы для самопроверки
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРАКТИКУМ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ
Тесты для самоконтроля
Ключи к тестам для самоконтроля
Вопросы для подготовки к зачету
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Все отзывы о книге Психофизиология профессиональной деятельности

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Психофизиология профессиональной деятельности

вспышек пламени; стимуляция вторичных зрительных полей вызы-вала сложные зрительные образы, а определенных подкорковых ядер — звуковые и зрительные галлюцинации. С помощью элек-трической стимуляции во время операции была уточнена локализа-ция речевых зон, физиологические основы речи, памяти и эмоций. § 3. ùãÖäíêéùçñÖîÄãéÉêÄîàü Метод регистрации электроэнцефалограммы (ЭЭГ) — суммар-ной электрической активности, отводимой с поверхности головы, рассматривается как наиболее распространенный и адекватный для изучения нейрофизиологических основ психической деятельности. В настоящее время как в клинических, так и в исследователь-ских целях широко используются компьютерные методы анализа ЭЭГ, позволяющие оценить выраженность различных ритмов по их спектральной мощности и их статистическую взаимосвязь (корре-ляционный анализ и анализ функции когерентности ритмической активности). Последний метод наиболее широко используется в исследовательских целях. Он оценивает степень сходства органи-зации ритмов ЭЭГ в различных мозговых структурах. Сходство организации биоритмов рассматривается как необходимая предпо-сылка взаимодействия и адекватный показатель функционального объединения структур мозга при осуществлении различных видов деятельности. Рост значений функции когерентности (Ког) биопо-тенциалов в парах областей коры отражает увеличение вероятности их функциональной интеграции. § 4. ÇõáÇÄççõÖ èéíÖçñàÄãõ Другой тип суммарной электрической активности, возникаю-щий в ответ на внешние воздействия, — вызванные потенциалы (ВП) — отражает изменения функциональной активности областей коры, осуществляющих прием и обработку поступающей инфор-мации. Вызванный потенциал представляет собой последователь-ность разных по полярности — позитивных и негативных компо- 24