Художественный метод в содержании и технологиях педагогического образования

47Кроме того, человек в филогенезе научился сначала эстетически относиться к миру и вычленять из него красоту, а затем стремление «остановить» эту красоту привело его к искусству. Исходя из этого «ус-ложнялся» и сам человек (его чувства, вкусы, восприятие, сознание, мышление), и усложнялось, развивалось и расширялось искусство. Таким образом, суммируя вышеизложенное, можно сказать, что художественная сфера – это область идеальных, нематериальных об-разований, включающих в себя идеи, ценности искусства и эстети-ки; а также сфера специфических отношений, возникающих при про-изводстве, передаче и освоении духовных и эстетических ценностей (знаний, верований, норм поведения, художественных образов и т. п.).Так, понятие «художественная сфера» имеет отношение к искус-ству, к оценкам произведений искусства, к деятельности художника, к восприятию искусства, творчеству (в любой сфере деятельности) и т. д.Художественная сфера жизни человека направлена на удовлет-ворение духовных потребностей в развитии сознания, мировоз-зрения, разнообразных духовных качеств, эстетического вкуса. Ху-дожественные потребности в отличие от материальных не заданы биологически, а формируются и развиваются в процессе социализа-ции личности. Конечно, человек способен прожить без удовлетворе-ния этих потребностей, но его жизнь тогда будет мало отличаться от жизни животных. Художественные потребности удовлетворяются в процессе художественной деятельности. Такая деятельность на-правлена, прежде всего, на изменение сознания.Использование художественно-творческой деятельности в пе-дагогических целях является одной из приоритетных задач художе-ственного образования. Здесь уместно снова сослаться на Концепцию, где прописаны уровни реализация содержания художественного об-разования:– формирование отношения к культуре как к важнейшему усло-вию свободного и разностороннего развития собственной личности;– формирование потребности в полноценном художественном общении с произведениями различных видов иску...