Избранные педагогические сочинения

Так, в 1638 г. он составил пьесы: „Воскресший циник Диоген", или „О сокращенном искусстве философствовать", а в 1641 г.—„Патриарх Авраам". Постановка ученических спектаклей, как известно, ведет свое происхождение еще с начала Средних веков. Заслуга же Коменского заклю­чается как в составлении пьес, так и в том, что пьесы отражали богатое содержание школьных занятий. Впо­следствии в Сарос-Потоке Коменский пользовался такого рода спектаклями специально для возбуждения у учащихся интереса к учебным занятиям.Между тем успех „Пансофии" вызвал оппозицию даже в среде „братьев" в Польше. Коменский вынужден был дать объяснения и предложил обсудить дело синодаль­ному собранию. На этот случай он написал „Освещение пансофических опытов, сделанное в интересах критики". Синод оправдал опыты Коменского и пожелал дальнейшего успеха его делу.В 1641 г. Коменского приглашают в Англию для осу­ществления идеи „Пансофии".Английский парламент принял постановление об орга­низации ученой коллегии для разработки „Пансофии" под руководством Коменского и при участии ученых других стран. Но в это время в Англии разгорелась гражданская война, вопросы культуры были отодвинуты на задний план, и Коменскому пришлось ожидать исхода политических событий.В течение нескольких месяцев пребывания в Англии Коменский написал „Via lucis" („Путь света"), в котором про­водит идею всеобщей гармонии и универсального языка и коллегиума. Следует также упомянуть, что из Лондона же Коменский послал своим соотечественникам весьма инте­ресное письмо с изложением своих впечатлений от интел­лектуальной, религиозной и социальной жизни Англии.Напрасно ожидая исхода политических событий в Англии, Коменский получил от Людовика Геера1 весьма любезное приглашение ^переехать в Швецию, чтобы целиком от­даться научной работе. ...