Материалы для истории Харьковского Университета

— 12 — 6) Постоянной заботой Комитета должно быть увеличено матер!альныхъ средствъ Общества, для чего, крон* членскихъ взносов* и указанныхъ выше пожертвований, можетъ служить устройство въ пользу Общества собрамй лите­ратурных*, художественныхъ, увеселительных*, лотарей. дозволенных* прави­тельством*, и проч. 9) Председатель Педагогическаго Совета курсовъ, или его товарищ* могутъ вносить въ Комитет* представлешя, какъ отъ себя, такъ и отъ Педа­гогическаго Совета курсовъ, и при обсуждении ихъ пользуются нравом* голоса решающая; друпе члены Педагогическаго Совета могутъ присутствовать въ застдашяхъ Комитета съ правомъ голоса совещательная. О Б Ъ Я С Н И Т Е Л Ь Н А Я З А П И С К А нъ проекту положешя о высшихъ женскихъ нурсахъ въ Харькове, Къ §§ I и П. Доказывать необходимость высшая, следующая за сред­ни»*, образовашя для женщин* въ настоящее время мы считаем* излишним*: она давно сознана какъ правительством*, так* н обществом*. Вопросом* может* быть только то, в* какой преимущественно форме следует* удовлетворять этой необходимости. — Практика русской жизни указывает* нам* 4 главныя формы учрежден^, служащих* для этой цели. (Мы приводим* ихъ въ порядке времени ихъ возникновешя): 1. сиещальные классы при средних* учебн. заведешяхъ. 2. педагогичеше курсы, 3. выспие професс!ональные курсы и 4. выспие обще­образовательные научные курсы въ университетских* городахъ. Каждая изъ этихъ формъ имеет* право на существоваме и более или менее широкую бу­дущность; но общей потребности къ подготовлен^ вполпе-образованпыхъ учи-тельницъ и воспитательницъ— удобнее и целесообразнее другихъ может* удо­влетворить последняя форма. Спещальные или педагогичеше классы при институтахъ и гнмназ1яхъ, принеспие въ свое время посильную пользу и доселе приносящее ее въ провнн-щальныхъ городахъ, наименее могутъ удовлетворить потребности в* высшем* обра­зовали. Молодой девушке, разумеется, небезполезно пробыть лишшй годъ въ средней школе и пополнить некоторые пробелы, но одноядш'я заняпя съ те...