Артикул: 25971

Проектная деятельность : методическое пособие для учителя начальных классов. 3 класс

Автор: Пахомова Н. Ю. , Суволокина И. В. , Денисова И. В.

Год: 2017

Издательство: Русское слово — учебник

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-533-00170-0

Страниц: 162

Форматы: PDF

цена: 70 руб.

Курс «Проектная деятельность» построен на основе системы заданий для организации учебного процесса на деятельностной основе и нацелен на формирование у младших школьников проектных умений минимального уровня сложности. В предлагаемом методическом пособии изложены цели обучения, формы и методы проведения занятий, система заданий и сценарии уроков с поминутной разработкой, комментариями и методическими рекомендациями, а также система оценивания успешности работы учащихся. В Приложении указаны раздаточные материалы, необходимые для групповой работы на каждом уроке. Программа курса, методическое пособие для учителя, рабочая тетрадь и раздаточные материалы (в наборе или на диске) для групповой работы учащихся составляют единый учебно-методический комплект.

Методические основы учебного проектирования в 3 классе
Особенности второго года обучения проектированию
Проектные умения, формируемые в 3 классе
Формы и методы работы на уроках курса «Проектная деятельность»
Оценивание работы на уроках курса «Проектная деятельность»
Система заданий и уроков в 3 классе курса «Проектная деятельность»
Урок 1. Тема «Грибы в лукошке»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Уроки 2—3. Тема «Мебель для куклы: кроватка и тумбочка»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Уроки 4—5. Тема «Мебель для куклы: стол и стул»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Урок 6. Тема «Вода»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Уроки 7—8. Тема «Домашнее животное»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Уроки 9—10. Тема «Здоровый образ жизни»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Урок 11. Тема «Безопасный переход улицы»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Урок 12. Тема «Маршрут»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Урок 13. Тема «Рукавицы для Пети»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Урок 14. Тема «Новогодний праздник»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Урок 15. Тема «Пригласительный билет»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Урок 16. «Рефлексия — 1»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Уроки 17—18. Тема «Коврик»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Урок 19. Тема «Детская площадка»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Уроки 20—21. Тема «Ленивые вареники»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Уроки 22—23. Тема «Школьное экскурсионное бюро»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 22
Методические рекомендации
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 23
Методические рекомендации
Уроки 24—25. Тема «Сухарики»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроках
Методические рекомендации
Урок 26. «Рефлексия—2»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Уроки 27—28. Тема «Фитодизайн класса»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 27
Методические рекомендации
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 28
Методические рекомендации
Уроки 29—30. Тема «Профессии наших родителей»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 29
Методические рекомендации
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 30
Методические рекомендации
Уроки 31—32. Тема «Викторина»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 31
Методические рекомендации
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке 32
Методические рекомендации
Урок 33. «Рефлексия — 3»
Этапы и время фронтально-групповой работы на уроке
Методические рекомендации
Приложение
Планирование курса «Проектная деятельность» в 3 классе
Задания и образовательные цели, задачи и результаты проектного обучения в 3 классе
Раздаточные материалы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

Книги этой серии