Социально-бытовая ориентировка: 9 класс
В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 9 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля; 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь. В книгу включен новый раздел: «Трудоустройство».Пособие адресовано специалистам общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, а также может быть использовано в процессе обучения в других образовательных организациях. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.
Содержание
Содержание книги "Социально-бытовая ориентировка: 9 класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями"
Отрывок из книги
16ПОДГОТОВКА ИНВЕНТАРЯ И ТАРЫСтеклянные банки, бывшие в употреблении, особенно бан-ки с этикетками или следами консервов, рекомендуется пе-ред мойкой на 1–2 часа замочить в воде. После этого резино-вой щеткой или ершом помыть банки и стеклянные крышки в мыльной или содовой воде, 2–3 раза ополоснуть чистой во-дой, проверить на свет доброкачественность мойки, окончатель-но ополоснуть внутреннюю поверхность банки чистой кипя-ченой водой и поставить в перевернутом виде на чистые по-лотенца или бумагу. Мыть банки надо за 1–2 часа перед консервированием. Перед наполнением банок продуктами желательно еще раз ополоснуть их горячей водой. Стеклянные банки для засолки овощейКрышки при кипячении нельзя располагать столбиком одну над другой, их надо несколько смещать. В кастрюлю на-лить воду (несколько выше уровня крышек) и кипятить их на слабом огне 10–15 мин. До использования крышки хранить в течение 1–2 часов (не более) в той же кастрюле с водой. Если работа задерживается, крышки желательно повторно проки-пятить 2–3 мин в той же воде. ?Вопросы1. Почему многие хозяйки делают летом заготовки?2. Какие овощные консервы по-вашему вкуснее: домашние или из магазина?3. Как правильно подготовить стеклянные банки для кон-сервирования?
другие книги автора
С книгой "Социально-бытовая ориентировка: 9 класс" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Социально-бытовая ориентировка: 9 класс : учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (автор Вера Субчева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку