Бестселлер
Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет
книга

Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет : конспекты практических занятий

Здесь можно купить книгу "Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет : конспекты практических занятий" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Лариса Сорокина

Форматы: PDF

Серия: Развивающее обучение

Издательство: Владос

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00136-065-0

Страниц: 161

Артикул: 102950

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
164

Краткая аннотация книги "Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет"

CD-ДИСК НЕ ПРЕДОСТАВЛЕН ИЗДАТЕЛЬСТВОМ. В методическом пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей среднего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетают методы двигательного, когнитивного и эмо ционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному». Издание адресовано педагогам дошкольных учреждений, психологам, логопедам, гувернёрам и родителям, а также всем интересующимся дошкольной педагогикой и психологией.

Содержание книги "Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет"


Введение
Конспекты занятий
Занятие № 1
Занятие № 2
Занятие № 3
Занятие № 4
Занятие № 5
Занятие № 6
Занятие № 7
Занятие № 8
Занятие № 9
Занятие № 10
Занятие № 11
Занятие № 12
Занятие № 13
Занятие № 14
Занятие № 15
Занятие № 16
Занятие № 17
Занятие № 18
Занятие № 19
Занятие № 20
Занятие № 21
Занятие № 22
Занятие № 23
Занятие № 24
Занятие № 25
Занятие № 26
Занятие № 27
Занятие № 28
Занятие № 29
Занятие № 30
Занятие № 31
Занятие № 32
Занятие № 33
Занятие № 34
Занятие № 35
Занятие № 36
Занятие № 37
Занятие № 38
Занятие № 39
Занятие № 40
Занятие № 41
Занятие № 42
Занятие № 43
Занятие № 44
Занятие № 45
Занятие № 46
Занятие № 47
Занятие № 48
Занятие № 49
Занятие № 50
Занятие № 51
Занятие № 52
Занятие № 53
Занятие № 54
Занятие № 55
Занятие № 56
Занятие № 57
Занятие № 58
Занятие № 59
Занятие № 60
Занятие № 61
Занятие № 62
Занятие № 63
Занятие № 64
Список литературы

Все отзывы о книге Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет : конспекты практических занятий

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет : конспекты практических занятий

22Конспекты занятий5. Упражнение «Кто летает?»Цель: развитие внимания.Педагог и дети встают на ковер: «Ребята, сейчас мы вы-ясним, кто умеет летать, а кто нет. Я буду спрашивать, а вы сразу, без пауз, отвечайте. Если назову кого или что-либо, способное летать, например, стрекозу, отвечайте: “Ле та-ет”, — и показывайте, как она это делает, разведя руки в сто-роны, как крылья. Если я вас спрошу: “Поросенок лета-ет?” — молчите и не поднимайте руки. Итак, отвечайте. Орел летает? Воробей летает? Корова летает?» По аналогии: змея, самолет, вертолет, собака, муха, ласточка, тигр, слон, комар, шмель, лев, ворона.6. Упражнение «Сравни рисунки»Цель: развитие восприятия, повторение категорий боль-шой—маленький, высокий—низкий.В альбом каждого ребенка педагог наклеивает лист и про-сит детей сравнить рисунки по заданиям, которые педагог на-зывает детям. Правильные ответы дети обводят в кружок.См. «Раздаточный материал» з4у6.7. Игра «Подбери фигуры»Цель: развитие зрительного восприятия, обучение детей соотносить форму и образец.Педагог ставит перед детьми деревянную плату, в которой вырезаны контуры различных фигур. Педагог выдает детям фигурки, они должны найти их места на игровом поле (на пла-те) и вставить фигуры в прорези.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Интеллектуальное развитие детей 4–5 лет : конспекты практических занятий (автор Лариса Сорокина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!