Образование в России
Монография посвящена истории образования в России со времен императора Петра I до правления президента В. Путина. На богатом фактическом материале автор показывает, как складывалась система образования в стране, какие преобразования претерпела в своем развитии. Значительное место в книге отводится проблемам образования в современной России. На основе проведенного анализа автор показал, что вследствие непродуманных реформ Россия значительно отстала в образовательном процессе от ведущих стран мира. Этому способствовали многие факторы: изменения законодательства, «оптимизация» (резкое сокращение) учебных заведений, текучесть учительских и преподавательских кадров, вызванных низкой оплатой труда и снижением престижа профессии и др.Монография предназначена широкому кругу читателей.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-3657-8
Страниц: 232
Артикул: 103197
Содержание
Содержание книги "Образование в России : история и современность"
Отрывок из книги
...Челябинской, Чкаловской, Свердловской и других областей, Башкирской АССР была организована учеба детей, вывезенных из Прибалтики, Белоруссии, Украины. В Москве, Ташкенте и других городах печатались учебники для открытых в тыловых районах украинских школ и т. д. Занятия проходили в трудных условиях, нередко в три смены, недоставало учебников и пособий, однако успеваемость учащихся, как правило, была не ниже, чем в 1940/41 гг. Школьники, движимые чувством советского патриотизма, принимали массовое участие в сельскохозяйственных работах и помогали фронту. Труд учащихся полу-чил широкое распространение. Призыв Коммунистической партии оказать помощь Родине нашел горячий отклик у молодежи. К 1 июля 1942 г. только в РСФСР около 1 млн юношей и девушек овладели профессией трактористов и комбайнеров. Учащиеся и учителя трудились на колхозных и совхозных полях, проводили сбор металлолома, работали на строительстве, оказывали помощь семьям фронтовиков и инвалидам Отечественной войны. Школьники заготовляли дрова, дежурили в госпиталях, выступали с концертами перед ранеными, были инициаторами по сбору подарков и теплой одежды бойцам Красной Армии и детям освобожденных районов. Значительная часть учащихся перешла на работу в про-мышленность и сельское хозяйство. В годы войны производились мобилизации подростков в школы трудовых резервов, в ремесленные училища, школы фабрично-заводского обучения, где они проходили производственно-техническое обучение. Одновременно развернулось обучение подростков без отрыва от производства в общеобразовательных школах рабочей молодежи и вечерних школах сельской молодежи. Число таких школ и учащихся в них систематически возрастало. Так происходило перемещение подростков из одной системы обучения в другую. Школы в годы войны встретились со многими трудностями.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Образование в России : история и современность (автор Владимир Моисеев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку