Научный язык как средство коммуникации
Практикум нацелен на развитие практических навыков студентов в сфере научных коммуникаций. Издание содержит задачи и упражнения, значительная часть которых основана на фрагментах из трудов классиков социологии и политологии, работ современных исследователей.Для самостоятельной работы при подготовке к лекционным и семинарским занятиям, а также для мониторинга учебной деятельности.
Содержание
Содержание книги "Научный язык как средство коммуникации "
Отрывок из книги
36Задачи и упражнениядля самостоятельной работы1. Проанализируйте систему категорий социологии (см. табли-цу). Какие еще категории, с вашей точки зрения, относятся к чис-лу базовых?(4 балла)2. Критикуя Т. Парсонса, Ч. Р. Миллс утверждал, что, претен-дуя на разработку «общей социологической теории», представите-ли «высокой теории» на деле творят мир понятий, из которого изго-няются многие структурные характеристики человеческого обще-ства, которые долгое время и совершенно справедливо признавалисьфундаментальными для его понимания. Возможно, это делаетсяпреднамеренно, чтобы придать социологической деятельностиспециализированный облик, отграничив его от того, чем занима-ются экономисты и политологи9.Разделяете ли вы точку зрения ученого? Каково ваше мнениепо этому вопросу?(4 балла)3. П. Бурдьё писал: «Два аспекта научного капитала имеютразные законы своего накопления: “чистый” научный капиталГенеральная совокупностьВыборочная совокупностьРепрезентативностьРеспондентСоциометрияКатегориальный аппарат социологииОбщефилософскиеОбщесоциологическиеСпециальныеОбществоКультураЛичностьНормаЦенностьСоциальная структураСтратификацияСоциальное действиеСоциальный институтСоциальный процесс9 См.: Миллс Ч. Р. Социологическое воображение : пер. с англ. М. : NOTABENE, 2001. С. 79.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Научный язык как средство коммуникации (автор Илья Левченко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку