Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста
Здесь можно купить книгу "Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-3268-6
Страниц: 120
Артикул: 98358
Краткая аннотация книги "Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста"
Патриотическое направление в воспитании подрастающего поколения всегда было и будет одной из приоритетных задач. Сохранение и развитие государства напрямую связано с формированием любви к своей Родине, бережного отношения к ее культурно-историческому наследию, готовности к принятию социально ответственных решений по ее сохранению и защите. Для каждого возрастного периода становления гражданина своей страны должны быть определены соответствующие задачи, подобраны методы, способствующие достижению цели патриотического воспитания. Дошкольный возраст имеет свою особую специфику. Работая с детьми и подростками, взрослые, как правило, опираются на определенную базу знаний, умений, отношений, сформированную на предыдущих этапах обучения и воспитания. Дошкольники же всегда оказываются в «начале пути», поэтому и деятельность педагога должна быть более продуманной, более чувственной, эмоционально позитивной, деятельностно насыщенной — в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей этого возраста. В данной монографии предлагается рассмотреть варианты патриотически ориентированного воспитания дошкольников с различных ракурсов: исторического, теоретического, сравнительного, практического и т. д. Представленные материалы могут быть полезны педагогам, методистам, руководителям дошкольных (и иных) организаций — всем, кто заинтересован в развитии патриотического воспитания подрастающего поколения.
Содержание книги "Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста"
Введение
Глава 1. Основы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста
1.1. Основы формирования патриотического отношения к Родине: история и современность
1.2. Из истории, теории и практики патриотического воспитания детей дошкольного возраста
1.3. К вопросу о ценностном отношении к родине в детских садах России и Китая
Глава 2. Практика патриотически ориентированного воспитания дошкольников в образовательном процессе
2.1. О готовности педагогов дошкольного воспитания к реализации патриотически ориентированной деятельности в детском саду
2.2. Воспитание у дошкольников ценностного отношения к малой родине
2.3. Формирование образа Родины у детей дошкольного возраста
Заключение
Литература
Приложения
Приложение 1. Учебная программа дополнительного профессионального образования «Патриотически ориентированное воспитание ребенка дошкольного возраста»
Приложение 2. Методические рекомендации к реализации регионально ориентированной программы «Грани Урала»
Приложение 3. Разработка модуля «Матрешка-Хозяюшка» (вторая группа младшего возраста)
Приложение 4. Методические рекомендации к разработке патриотически ориентированных игр (квестов) для детей дошкольного возраста
Все отзывы о книге Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста
Отрывок из книги Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста
53 Глава 2. Практика патриотически ориентированного воспитания дошкольников в образовательном процессе 2.1. О готовности педагогов дошкольного воспитания к реализации патриотически ориентированной деятельности в детском саду Нет сомнения в том, что одним из важнейших проводни-ков патриотически ориентированного воспитания является педагог дошкольной образовательной организации. Именно от него зависит организация социально развивающей среды в группе детского сада, его личный настрой, отношение к проис-ходящему, доброжелательность и искренность являются осно-вой формирования соответствующих чувств и настроений у воспитанников. Еще К. Д. Ушинский подчеркивал, что «вверяя воспита-нию чистые и впечатлительные души детей, вверяя для того, чтобы оно провело в них первые и потому самые глубокие черты, мы имеем полное право спросить воспитателя, какую цель он будет преследовать в своей деятельности…» [48, c. 19] Конечно же, внешне все педагоги демонстрируют готов-ность к осуществлению патриотически ориентированной дея-тельности со своими детьми. Но насколько осознанной оказывается эта готовность? В стремлении ответить на этот вопрос, нами было проведено анкетирование, цель которого заключалась в том, чтобы опреде-лить степень готовности педагогов к разработке и реализации программ для детей дошкольного возраста с патриотической направленностью. В опросе приняли участие более 100 педаго-гов Свердловской области. Вопросы анкеты были направлены на: оценку значимости компонентов культурного развития в процессе воспитания до-школьника в целом; уточнение необходимости формирования у ребенка-дошкольника чувства эмоционально-патриотической
С книгой "Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Коротаева Е. В. другие книги автора
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Вопросы патриотически ориентированного воспитания детей дошкольного возраста (автор Евгения Коротаева, Анна Андрюнина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку