Арт-терапия для детей и их родителей
В книге представлены теоретические основы арт-терапии, подробно описаны различные направления психологической практики.Арт-терапия помогает наладить контакт с ребенком, дает возможность преодолеть коммуникативные проблемы, развивает эмоционально-волевую сферу ребенка и его творческую активность, развивает образное мышление и воображение.Автор щедро делится своими профессиональными наработками и совместно с читателем ищет ответы на волнующие вопросы: что значит быть хорошим родителем – лучше быть требовательным или понимающим? Как относиться к детской лжи? Как реагировать на упрямство детей? Как помочь ребенку преодолевать сложные ситуации?Практические задания и упражнения, представленные в книге в разделе «Практикум», развивают родительские компетенции, дают возможность взрослым быть в диалоге с детьми, обращать внимание на индивидуальные особенности ребенка, гармонизируют эмоциональную сферу детей. В книге много примеров из практики автора.Книга адресована педагогам, воспитателям, психологам и тем, кому интересны современные методы практической психологии.
Содержание
Содержание книги "Арт-терапия для детей и их родителей "
Отрывок из книги
57Практикум Упражнение 3. «Коллаж» (не имеет возрастных ограниче-ний).Цель: совместно создать желаемый образ семьи.Материалы: старые журналы, ножницы, клей, лист картона, фломастеры, цветные карандаши.Вместе с ребенком просматривая журналы, выбираем те кар-тинки, которые в большей степени отражают желаемый образ семьи. Вырезаем и наклеиваем на подготовленный лист кар-тона. При необходимости можно дополнить коллаж своими зарисовками. Главное – чтобы было чувство удовлетворения и завершенности, когда смотришь на такой коллаж. Он должен отражать семейные ценности, представления о хорошей семье. После завершения коллажа, его можно поместить в рамку и поставить на видное место. Важно обсудить, как каждый член семьи представляет иде-альную семью, и что он готов делать уже сейчас, чтобы прибли-зить этот образ к реальности.Этот прием называется техника визуализации. Создавая сна-чала в своем воображении некий позитивный образ, мы луч-ше представляем, что мы можем сделать для достижения сво-их целей. Это хороший способ подготовить себя к позитивным изменениям.Упражнение 4. «Создаем талисман» (не имеет возрастных ограничений).Цель: снизить уровень тревожности с помощью «оберега».Материалы: старые бусы, бисер, стеклярус, бархатная бума-га, клей.Вырезаем из бархатной бумаги звездочку-снежинку неболь-шого размера и наклеиваем на неё бусинки, бисер и стеклярус. Важно, чтобы в процессе создания своего талисмана, спросить, какие качества помогут ему преодолеть тревогу. Например, уверенность, спокойствие, вера, оптимизм. Предварительно
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Арт-терапия для детей и их родителей (автор Армине Воронова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку